范文学前儿童想象的发展用.pptVIP

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  • 2020-09-14 发布于湖北
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3、想象过程所产生的新形象成为想象表象。 ;.; 想象的加工组合方式: ⒈黏合: 在头脑中,把客观事物从未结合在一起的属性、特征、部分结合起来,从而构成新的形象的方式。 ;.; ;.; ⒉夸张:又称强调 在头脑中,通过改变客观事物的正常特点形成的新形象的方式——突出某些特点 略去另一些特点 ;.; ;.; ⒊典型化: 根据一类事物的共同特征创造新形象的方式。 ;.; ;.; 4、拟人化 把人类的形象和特征加在外界客观对象上,使之人格化的过程。 ;.; ;.; 二、想象的种类 1、根据有无预定目的,可以分为无意想象和有意想象。 ;.; 无意想象:没有预定目的,在一定刺激的影响下,不由自主地进行想象。 无意想象是最简单和初级形式的想象。 ;.; ;.; 梦是一种无意想象,是人在睡眠状态下一种无目的的,不由自主的奇异现象。 ;.; 从梦境的内容上看,它是过去经验的奇特组合。按照巴甫洛夫的解释,梦是人在睡眠中,大脑皮质产生的一种弥漫性抑制,由于抑制发展的不平衡,皮层的某些部位出现活跃状态,暂时神经联系以意想不到的方式重新组合而产生各种形形,就出现了梦。 ;.; 梦最早发生的年龄和种类 发生年龄:皮亚杰认为最早的梦大概发生在1岁9个月到2岁之间。这是儿童开始说梦话,睡醒后会讲述梦。 ;.; 有意想象:有预定目的、意图和任务的影响下有意识的进行的想

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