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- 2020-09-11 发布于天津
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北京版一年数学下《认识 100 以内的数》教学设计
教学内容:
教科书 31~33 页
教学目标 :
1、使学生能用不同的方法正确数出数量在 100 以内的物体的个数,能正确数出 100
以内的数;知道这些数是由几个十和几个一组成的。
2 、能估计数量在 100 以内的物体的个数。
3 、通过对 100 以内的数的认识,进一步培养数感。
教学准备:
教具:多媒体课件一套,双面胶。
礼品: 60 套包括: 小棒 26 袋、铅笔 10 袋、糖 8 袋 、方块和圆片 14 袋
教学过程 :
一、 课前组织教学
师:孩子们,今天有新朋友要和你们一起上课,你们想不想认识他们?
生:想。
师:我是聪明的红星星,今天我要在一一班找爱动脑经,爱回答问题的孩子做朋友。
师:我是有礼貌的绿星星, 我也来找朋友, 最会倾听别人讲话的孩子就能做我的朋友。
师:孩子们你们愿意和 2 个星娃娃
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