【人教版】2019学年小学数学二年级上册导学案：第七单元第1课时 认识时间.pdfVIP

【人教版】二年级数学上册导学案 课 （二）达标测评 题 1、我会填 第1 课时《 认识时间》导学案 （1）如果钟面上只有时针和分针,长针是（ ）针,短针是（ ） 学 1、能认识时间单位时和分,能正确读写钟面上的时刻. 针. 习 2、知道1 时=60 分,初步建立1 时和1 分的时间观念. 目 （2）分针从12 走到6,走了 （ ）分；分针从3 走到10,走了 （ ） 学 3、在学习活动中体验成功的愉悦,并自觉养成遵守和爱惜时间的良好习惯. 标 分. （3）时针走一个大格是（ ）时,走6 个大格是（ ）时. 重 学习重点：认识时间单位时和分,知道1 时=60 分. 2.连一连 难 学习难点：能正确说出钟面上的时刻,会读写几时几分. 点 习 过 （一）自主探究 9:55 6:05 10:45 1:20 学习活动一：请认真阅读课本90 页 1,完成下列题目) （三）加油站 1、钟面上一共有（ ）个大格. 3、填空 学 2、一个大格里有（ ）个小格.钟面上一共有（ ）小格. 程 （1）、分针从12 走到6,走了（ ）分. 3、分针走1 个小格是（ ）分,走1 个大格是（ ）分. （2）、时针从12 走到6,走了（ ）时. （3）、分针从3 走到10,走了（ ）分. 4、我能很快地完成图中的填空. 4、我能把钟面填完整. 习 5、1 时= （ ）分,30 分也可以说成（ ）小时. 学习活动二：时间的表示方法（请认真阅读课本91 页 2,完成下列题目） 我能写出钟面上的时间并读出来. 过 2 时45 分 6:05 程 (四)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有,请提出来,大家帮你解决. 2、评学： 我发现,时针走过数字（ ）,分针从（ ）起走过了多少个小 （1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ 格,就是（ ）. （2）你最佩服谁（或者哪个小组）,为什么？