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桐湖学校开展第十四届教师五项技能竞赛活动小结
为落实教育局组织的“蔡甸区第十四届教师五项技能竞赛活动”工作要求,激励教师做 “有理想,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的好老师,我校认真组织了“教师五项技能竞赛”活动。此次活动,加强了我校青年教师队伍建设,促进了青年教师更新教育观念,创新教学方法,提高了快乐课堂教学的水平和能力;鼓励青年教师在实践中探索,在探索中成长,提高自我发展能力,形成个性鲜明的教学风格;激发青年教师潜心教书,静心育人,立足岗位,建功成才。现将主要工作小结如下:????
一、领导重视,全面落实。??
根据学校总体安排,我校成立了以校长徐四元为组长,书记何会明、工会主席王仕文为副组长的竞赛工作领导小组,并成立了工作办公室,多次开会落实竞赛要求,制定了活动实施方案,拟定了竞赛实施细则,明确了内部激励措施。使整个活动的领导、方案、过程、效果得到保障。
二、全体动员,参与面广。???
在制定活动方案的基础上,于3月25日中午召开了
因此,凡适合年龄要求的中青年教师全部报名参赛。
三.“真刀真枪”,过程规范。??????????
根据竞赛过程的实施细则,对教学设计、课堂教学演示、教学反思、案例分析及个人综合展示等各个环节逐一组织竞赛。竞赛的5名评委全程参加评比,认真给予评价,确保方案公开,规则公平,结果公正。既赛出了风格、水平,又增进了选手间的了解和友谊。??
四.培训反馈到位,促进提高。
在全体动员的基础上,根据参赛细则的要求,我校分阶段组织选手进行培训、研讨,使选手的整体实力明显增强。在校初赛结束后,还集中全体参赛选手进行竞赛情况的反馈,研讨。针对初赛中存在的不足及评委提出的意见进行剖析,选手之间取长补短,共同提高,达到了共同进步的目的。
五.不辱使命,校级比赛获佳绩。
经过预赛,我校刘旭磊教师,在竞赛中脱颖而出,刘旭磊老师获得教学设计、课堂教学演示第一名。根据成绩,他被推荐成为代表学校参加区教师五项技能竞赛的选手。
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