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- 2020-09-11 发布于浙江
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24时计时法
四年级数学教案
课题三:24时计时法
教学内容:教材第48~49页的24时计时法,例1、例2和“练一练”,练习十第1~5题。
教学要求:
1、使学生认识24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
2、使学生初步认识时间和时刻的区别,学会计算简单的求经过时间的问题,并培养学生初步的推理能力。
教学具:教具钟面、学生准备学具钟面
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