试论云南少数民族舞蹈教育发展.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 本 科 生 毕 业 论 文 学 院 专 业 届 别 题 目 学生姓名 学 号 指导教师 　教 务 处 制 云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文(设计)作者签名： 日 期： 年 月 日 …………………………………………………………………………… 关于毕业论文(设计)使用授权的说明 本人完全了解云南民族大学有关保留、使用毕业论文(设计)的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文(设计)。 （保密论文在解密后应遵守） 指导教师签名： 论文(设计)作者签名： 日期： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 6371 摘 要 （ 1） 21738 引 言 （ 1） 29121 一、 舞蹈的教学特点 （ 1） 4584 （一）知史，方可溯源 （ 1） 20765 （二） 行准，方能传情 （ 1） 26996 （三）乐美，方能共鸣 （ 2） 16315 （四）神具，方能升华 （ 2） 15218 二、 在教学实践中发展民族舞蹈 （ 2） 30555 （一） 要坚持舞蹈的教育功能 （ 2） 30308 （二）要坚持舞蹈的审美功能 （ 2） 24881 （三）要坚持舞蹈的新形式功能 （ 2） 10366 三、提高师资教育发展少数民族舞蹈 （ 2） 15657 四、 发挥潜在课程教育 （ 3） 31331 五、建立与时俱进舞蹈教学观 （ 3） 24630 六、结语 （ 4） 26792 参考文献 （ 4） 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 试论云南少数民族舞蹈教育发展 作者 单位 摘 要:舞蹈是人类社会的产物，有什么样的社会就产生什么样的舞蹈形式，但反过来它又作用于社会，反映社会生活。通过各个时期的舞蹈状况，可以直接或间接地窥视各个历史时期的社会经济、政治、伦理、哲学以致宗教和风俗等各个方面。这种反映，就是舞蹈所具有的认识功能，而民间舞蹈尤为直接。舞蹈教育工作者，一定要充分认识到肩负的重担，坚持舞蹈改革，发展民间舞蹈，更好地反映社会、作用社会、发展社会，并做出自己的贡献。 关键词：少数民族 舞蹈教育 发展 引 言 从一九四九年十月至一九六六年“文化大革命”开始前的这段时间里，少数民族舞蹈的创作如鲜花争艳，少数民族舞蹈的人才似明星耀空，有许多民族的舞蹈都是第一次登上艺术舞台，更有不少优秀作品和演员深受国内各民族观众的喜爱，并在国际上连续获奖，从而形成蓬勃发展的大好形势。 位于祖国西南边疆的云南省有着丰富的民族舞蹈艺术资源，生息繁衍在这片土地上的26个民族，在与自然、与社会协调、发展的进程中创造了丰富多彩、各具特色的民族民间舞蹈艺术，与人们的生产生活相伴随。作为世界民族舞蹈的有机组成部分，对其传承、保护和合理发展，将在很大程度上促进世界民族舞蹈系统的充实与完善；与此同时，民族舞蹈是各自民族文化的重要内容，保护和发展民族舞蹈有助于各自民族艺术文化的传承与发展。 艺术教育的重要组成部分———“舞蹈教育”在歌舞之乡一系列战略开发中应当怎样发挥它不可替代的教育作用,音乐和舞蹈在艺术教育中有其不可替代的作用, 两者在艺术教育中也是不可分离的。节奏使两者紧密地结合起来, 舞蹈是看得见的音乐, 音乐是听得见的舞蹈, 使欣赏者从中得到美的享受, 从中获得财富、得到升华。 舞蹈的教学特点 （一）知史，方可溯源 舞蹈的产生是人们在历史长期的劳动、生活中逐渐形成具有审美效果的肢体语言。因此要了解这种肢体语言的内涵，就需要了解各个民族不同的文化背景、生活习俗与人文景观。舞蹈动作的演绎实质上都与当