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- 2020-09-14 发布于河南
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课程设计指导书
一、课程设计目的
《面向对象程序设计(C++)》是计算机专业的一门专业基础课,主要内容是介绍C++语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计的基本方法;《面向对象方法课程设计》是在学生学习完上述课程以后进行的设计性实验课程,目的是使学生能够更好地掌握C++程序设计语言,更深地理解面向对象程序设计的基本概念与方法,从而学会利用C++语言解决一般应用问题,并为后续专业课程的学习奠定程序设计基础。通过做课程实验,学生应能加深对讲授内容的理解,累积经验、学会独立上机调试程序;并且逐步达到综合运用封装、继承和多态等C++难点知识,真正掌握C++语言的精华,从而熟练应用C++程序设计语言。
二、课程设计主要内容及要求
本课程设计要求学生分组完成或者独立完成一个完整的用C++语言编写的面向对象的应用程序,以全面掌握C++面向对象程序设计的基本知识。
三、课程设计基本步骤及进度安排
第一次实验课前,任课老师向每个学生分配课程设计题目,讲解课程设计的题目要求和注意事项,并要求学生根据题目要求进行界面的设计和功能代码编写工作,完成课程设计报告。实验进行过程中,指导教师只给予适当的少量指导,让每个学生自己动手完成项目,并要求学生积极启动程序逻辑思维,充分发挥自己的创意,设计出优秀的课程设计作品。
四、考核方法:
课程设计结束后,要求学生完成课程设计报告,总结课程设计的问题和经验并由指导
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