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高中历史教学中课堂导入策略的应用摘要课堂导入工作开展成效如何影响着教学开展的高效性在高中历史教学中应用课堂导入策略是提高历史教学高效性的重要方式高中历史教师在开展教学时应利用课堂导入策略以新课改内涵为指导充分应用多种课堂导入策略提高课堂成效及教学应用水平本文分析了高中历史教学中用课堂导入策略的重要意义并分析了在高中历史教学中如何更好地应用课堂导入策略关键词高中历史教学课堂导入策略中图分类号文献标识码文章编号历史课程是高中教学体系中的重要一环对学生之后的学习生活都有着重要意义历史教学除了可以让学生
高中历史教学中课堂导入策略的应用
摘 要 课堂导入工作开展成效如何影响着教学 开展的高效性。在高中历史教学中应用课堂导入策略 是提高历史教学高效性的重要方式。高中历史教师在 开展教学时应利用课堂导入策略，以新课改内涵为指 导，充分应用多种课堂导入策略，提高课堂成效及教 学应用水平。本文分析了高中历史教学中 ??用课堂导 入策略的重要意义，并分析了在高中历史教学中如何 更好地应用课堂导入策略。
关键词 高中历史；教学；课堂导入策略 中图分类号： G632 文献标识码： A 文章编号： 1002-7661（2018）02-0119-01
历史课程是高中教学体系中的重要一环，对学生 之后的学习、生活
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