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中班语言：猜新娘（教案）
中班语言：猜新娘
活动目标：
1、引导幼儿根据课件欣赏故事《猜新娘》，掌握句式：新娘新娘，请伸出××来。
2、能根据画面所提供的特征线索，猜测新娘是谁。
3、通过拼图游戏，体验参与猜新娘游戏活动的快乐。
活动准备：
1、课件《猜新娘》。
2、幼儿操作材料人手一份：卡片上有着某个动物的一个明显的特征，并把卡片分别记上1-5个数字。放在幼儿的凳子下面。
3、5张桌子各标上数字,桌上放一块方形板。
4、喜糖若干。
活动过程：
一、导入：
师：小朋友，你们看到过别人结婚吗?婚礼上谁最漂亮啊?(新娘)谁来说说新娘是什么样子的?(幼儿自由讲述)
今天森林王国也有小动物要结婚了，让我们一起用热烈的掌声请出新娘。
二、 观看课件《猜新娘》：
(引导幼儿根据画面提供的线索，理解故事内容，学说句式：新娘，新娘，请伸出××来看看)。
1、图1：出现一块红布
瞧!新娘正躲在红布后面，要我们猜出她是谁，她才肯出来。你们猜，新娘是谁啊?
2、小朋友们的答案很多，我们就请新娘露出××来，让我们看看，猜猜吧。
3、我们对新娘说什么呢?(幼儿回答)
新娘新娘，请伸出××来。[老师点击新娘身体的某个部位，使之露出红布。后面的步骤方法同上]
请幼儿学说。
新娘的××长得怎么样?你们觉得会是谁?
4、小朋友们猜了很多答案，可是都不能确定新娘是谁。我们还要继续猜。这次我们叫新娘伸出什么来呢?(幼儿说)
新娘的××长得怎么样?你们觉得会是谁?
5、新娘很害羞呢，她还是不肯出来。我们再请新娘伸出什么呢?(幼儿回答)
新娘的××长得什么样?她会是谁?
6、我们最后请新娘伸出什么呢?(请幼儿一起说)
新娘的××长得怎么样?她会是谁?
7、图7：老师小结新娘的样子：
新娘有两只尖尖的耳朵，两只象手一样的前爪，两条粗壮的后腿，长长的尾巴，肚子上有个大口袋，她是谁啊?
原来新娘是一只漂亮的袋鼠。[老师点击画面右下角，出现袋鼠的完整图象]
8、老师带领幼儿鼓掌，祝贺新娘。
三、幼儿操作：
我们猜出了新娘是谁，真高兴啊!可是森林里还有很多新娘没有猜出来呢，她们把照片都藏在我的红气球里了，我们一起去猜好吗?
交代任务：到自己的凳子下面拿出卡片，看看自己手里的卡片，猜猜新娘是谁，照片上的是新娘露出的什么部位。(幼儿可以与旁边的小朋友交流)
请幼儿拿着自己的卡号去找到相对的桌子，把卡片拼成完整的图片。
四、揭示答案：
请各组的幼儿交流自己的答案，说出自己的新娘是谁。
老师根据答案一一点击相应的气球，气球爆炸了出现新娘的照片。一号新娘藏在一号气球里，二号新娘藏在二号气球里，依次类推，验证幼儿的猜测是否正确。
五、 结束：
今天有这么多新娘要结婚，真是太热闹了!新娘们非常欢迎小朋友们来参加她们的婚礼，她们还准备了喜糖请小朋友吃呢。(发喜糖，活动结束)
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