数控关键技术应用教学专题计划.docVIP

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  • 2020-09-11 发布于北京
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成安县综合职业技术学校 数控技术应用专业教学计划 (一)概述 1、专业名称及含义 1.1专业名称 数控技术应用。 1.2专业含义 本专业关键培养数控机床编程和操作,进行机械加工中级技术技能型人才。本专业涵盖职业(工种)为数控机床操作工、车工、铣工、钳工。 2、招生对象 初中毕业生,身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱。 3、学制 3年. (二)培训目标 1、掌握两个工种加工技术,含有熟练一般车(铣)工操作技术,能够完成经典、复杂零件工艺分析、生产加工,能够对生产中部分常见技术问题进行分析处理。 2、熟练掌握数控技术程序编制,对经典零件能进行工艺分析、编程设计、操作加工,对加工过程出现问题能够进行分析和处理。 3、掌握数控机床使用中设置和调整技术,及通常控制技术和机械故障排除。 4、经本专业学习毕业后,可适应数控编程员、数控机床操作加工、相关工种一般机床操作加工岗位。 5、掌握数控技术相关基础知识和机械加工方面基础知识。 6、本专业毕业时取得中级技术学校毕业证书,经国家职业技能判定考试合格者,可取得劳动保障行政部门颁发对应初、中级职业资格证书。 (三)教学标准 1、依据培养目标要求,结合职业定向特殊要求,突出技工学校教学特点,努力争取知识结构和技能结构和岗位要求相适应。 2、在教学中充足落实理论和实践相结合标准,培养学生利用理论指导实践能力。探索和建立依据企业用人情况,实施“订单式”

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