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学习习惯自测题 答题方法：根据你自己的实际情况，对每个问题作出回答：是、否或 答不上。 一、课前预习自测题 1．你的预习是凭兴致或经常忘记吗？ 2．你是否要等老师布置预习要求才去预习？（） 3．你是否着重预习薄弱的学科，其他学科则一般预习？（） 4．你能找出预习内容中的重点和关键之处吗？（） 5．你能努力解决预习中遇到的某些问题吗？（） 6．你觉得预习是一件困难的事吗？（） 7．你能记得在预习中遇到的疑点和难点吗？（） 8．你对预习的内容基本上做到心中有数吗？（） 9．能说出不同学科预习的经验和体会吗？（） 10.你能通过预习使学习的效果有提高吗？（） 二、课堂学习自测题 1．你能在上课一开始就很快地集中注意力听讲吗？（） 2．你上课能不讲废话、不开小差、不受别人和外界的影响吗？（） 3．你经常把讲课内容与预习中的问题或学过的知识联系起来思考吗？（） 4．你在同学回答问题时能在脑子里积极思考问题答案吗？（） 5．你能主动举手回答老师的提问和参加讨论吗？（） 6．你对不明白的地方，能在上课提出来或下课问老师吗？（） 7．你能根据讲课的要点主动记笔记而不仅仅照黑板上的记吗？（） 8．你在课后能看清和看懂自己的笔记吗？（） 9．上完课你能用自己的话概括一堂课所学的主要内容吗？（） 10.你对老师的讲课经常有评价和看法吗？（） 三、巩固复习自测 1．你在课后能先复习课上学的内容，然后再做作业吗？ ( ) 2．你复习时只是把课文重看一遍吗？ ( ) 3．你能及时整理笔记并把笔记和书本内容结合起来思考吗？ ( ) 4．经过复习后，你对所学的内容是否弄清了疑问或加深了理解？( ) 5．做完作业你对前些日子学的内容能否重新温习？ ( ) 6．单元学完后，你能否自觉地进行一次系统复习和小结？ ( ) 7．你是仅仅为了测验才复习的吗？ ( ) 8．阶段复习时你能否针对自己的薄弱环节来加深理解和练习？ ( ) 9．系统复习时，你能否把前后知识联系起来从整体上去理解和融会贯通？ ( ) lO．你能运用多种记忆的方法提高复习效果吗？ ( ) 四、作业练习自测题 1．你有抄袭同学作业的习惯吗？ ( ) 2．你做作业要父母督促吗？ ( ) 3．作业本发下来你能认真找出错误的原因，并自觉订正吗？ ( ) 4．你的作业整洁，并符合规范格式吗？ ( ) 5．你做作业时，一有困难就马上问别人吗？ ( ) 6．别人帮助你时，你希望别人给思路，而不愿意完全帮你解答吗？( ) 7．你总是匆匆忙忙做完作业而不检查吗？ ( ) 8．你做作业时常常开小差或常常停下做别的事吗？ ( ) 9．你对做作业时间有规定，而不拖延完成吗？ ( ) 10.你能做到书写作业和口头作业都能按要求完成吗？ ( ) 学习习惯自测题的记分和评价方法 1．答“是”得2分，答“否”得0分的题： 一、3、4、5、7、8、9、10。 二、l~ 10. 三、1、3、4、5、6、8、9、10。 四、3、4、6、9、10。 2．其余的题答“是”得0分，答“否”得2分。 3．凡答“答不上”的都得1分。 4．评价：将四种自测题各自的得分相加，然后根据各自的总分对该项学习环节作出评价： 3分以下-很差，4~7分——较差，8～12- -般，13—16——较好，17以上——很好。