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人教版八年级下册语文《大雁归来》教案 人教版八年级下册语文《大雁归来》教案 训练内容简介： 大雁是春天的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。 教学案例 教学目标： 知识与能力：1、掌握本可出现的生字词 2、积累有关大雁的诗词句 过程与方法：1、读课文，把握内容。 2、体会作者感情，把握文章主旨。 情感态度价值观：培养关爱动物的感情。 教学过程： 一、导课：今天，我们学习《大雁归来》。对大雁，我们大家都很熟悉，古人也有 鸿雁传书 的说法，在古诗词当中也经常出现，你能否说出几句? 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维《使至塞上》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 乡书何处达?归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹《渔家傲》 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 毛泽东《忆秦娥娄山关》 二、介绍文体(知识性散文)及作者(引导学生看课下注释一)。 三、宣示学习目标： 1、 语文基础知识积累。 2、 读课文，把握内容，