高考成语辨析错误.pptVIP

高考成语 错误辨析  例1、“书山有路勤为径”,在知识爆炸的 今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山 仰止(2005年浙江卷) 高山仰止:比喻道德高尚,令人无法企及。  例2、他最近出了一本文不加点、几乎没有 注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实 累人。(2004年北京卷) “文不加点”中的关键语素“点”,不是 “标点”的意思,而是“涂改、删减”之意 如果我们不理解它,就可能把意思理解成 写文章不加标点”;而实际上该成语是指 “写文章很快,不用涂改就写成”。  例3、他最近的状态一直不佳,接连几次考 试都不理想,曇试不爽,心情糟透了。 (2005年江苏卷 晏试不爽:蜃次试验都没有差错  概括一 望文生义。主观庹断 成语具有结构的稳定性和意义的整休 性,其合义是约定俗成的;它不是构成它 的草个语素义的简草叠加,在丰害的人文 背景下,通过引中、比喻等方式抽象概括 出来的。因此我们在拿握或运用成语附一 定要注意把握成语字面意义之外的整体意 义主观臆断,望文生义。  例4、几乎所有造假者都是这样,随便找 几间房子,拉上几个人就开始生产,于是 大量的拉圾食品就雨后春笋般地冒出泉了。 (2002年高考金国卷) “雨后春笋”一般用亲比喻新事物大量 出现,多用于好的事物,是褒义词,此 处用来形农“炕圾食品”显然不妥,明 显犯了褒词贬用之误。  例5、当中国女排摔回冠军奖杯时,举国 弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚初和 勇气。(2004年高考广东卷) “弹冠相庆”是贬义词,指一人儆了官, 他的朋友就互相庆贺将有官儆,此处用 在中阒女排身上也是犯了“贬词衰用” 的错误。  概括二 色彩不分,褒贬失当 不同的成语常带有不同的感情色彩, 并随着语言环境的不同而变化,我们在 使用肘必须辨明褒贬,否则就容易造成 褒词贬用或贬词褒用的失误。此类成语 在高考中出现频率很高,应引起重视  另外有时为了收到特殊的修辞效果, 有意贬词褒用或褒词贬用,这不应视为 错误。比如“这是‘咸与维新’的附候 了,所以他们便谈得很投机,立刻成了 情投意合的同志,也相约去革命”“艾 奇逊是不拿薪水的教员,他是如此海人 不倦地毫无隐廢地说出了全篇真理 这两句中的“情投意合”“诲人不倦 都是修辞上的褒词贬用,起到了很好的 讽剌作用。  例6、D、近十多年来,我国的城市“夜景观” 建设琳琅满目,发畏十分迅速。(2005年黑 吉、桂卷 “琳琅端日”是“比喻各种美好的东西很多 (多指书籍或工艺品)”,这里是“城市‘夜 景观’建设”,显然不是“书籍或工艺品”。 例7、他们到底扶持起了多少言妆企业没有人 记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企 业脱颕而出。(2005年山东卷 脱颕而出”比喻人的才能全部显现出来,不 用于物。