中国画专业教学工作总结(共16篇汇总).docVIP

中国画专业教学工作总结(共16篇汇总).doc

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  第1篇少年宫中国画作品展工作总结   武安市第四中学少年宫中国画作品展工作总结   我校在31日举办了少年宫学古中国画作品展、共展出作品94件。本次作品展的主要目的是展示我校在双爱好方面的教学成果,和学生对艺术创作的兴趣和激情。通过这次作品展使学生看到了自己的成绩尝到了成功的乐趣。大大促进了学生艺术创作的激情,推动了我校素质教育的发展。   通过师生和校领导的认真评选,选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖9名。为了表彰学生成果、学校在6月13日上午为获奖的学生颁奖,鼓励和表扬学生。让学生积极参加学校组织的各项活动,为使自己能够得到全面发展而努力学习。通过这次的展览使学生看到自己的成果,美术组的学生有了更高的创作追求,今后要总结教学经验、为学生创作展示才华的平台,为将来能够走进名校奠定坚实的基础。   2011年5月   第2篇汽修专业教学工作总结   汽修专业教学工作总结   韦焕生   一年以来在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下   一、思想方面   本 人 热   爱   教   育   事   业   ,热   爱   本   职   工   作   ,加   强   自   我   修   养   ,做   到   学   高   为   师   ,身   正   为   范 ,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用 到工作实践中。   二、汽修教学工作方面   1、备课   开   学   初   ,根   据   学   校   要   求   ,认   真   写   好   教   学   计   划   ,提   前   备   好   课   ,写   好   教   案   ,平   时   做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《汽车修理专业课程指导纲要》。 力   求   吃   透   教   材   ,找   准   重   点   、难   点   ,克   服   教   学   中   的   随   意   性   。在   积   极   参   加   集   体备课的基础上认真备课。   2、上课   上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成,每节课都要认真做好上课之前的相应准备,检查教学设备技术状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。   三、个人教学业务水平学习方面   汽   修   专   业   知   识   更   新   很   快   ,   新   知   识、   新   产   品   、   新   术   语   几   乎   天   天   出   现   。作   为   汽   修   专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,定期深入汽车维修企业实践与学校教学实践相结合,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始 终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。   本人教授课程数门,曾教授《汽车电路维修》、《发动机构造原理》、《 汽车底盘技术》、《 汽车电子与电工技术基 础 》、等。 本人取得汽修专业专科毕业证书、高级技工资格证书、具备汽车维修教学的相应能力和条件。   四、本人今后的努力方向   1、加强自身基本功的训练,课堂上做到专业知识教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。   2、对   学   校   差   生   多   些   关   心   ,多   点   爱   心   ,再   多   一   些   耐   心   ,使   他   们   在   对   汽   车   维   修   专   业   认   识   上   有   更 大 进步。   3、加强实训室内纪律和汽车维修设备使用安全方面的教育, 使学生不仅在班级集中注意力学习,在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。   4、利用各种教学方法,提高学生注意力。   以上是本人在近一年汽车维修教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止

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