教学改革项目申请书.pptx

学 海 无 涯 河北科技大学教育教学改革研究项目立项申请书项 目 类 别： 教学研究 项 目 名 称： 大学英语教学改革背景下 公共英语小班听说教学效率可行性研究 项 目 主 持 人： 刘 红 项目 申请 额度： 0.4（万元）项目 执行 期限： 2010-2012 所 在 单 位： 外国语学院 通 讯 地 址： 河北省石家庄市裕翔街 666 号联 系填 表电 话： 0311日 期： 2010 年 1 月 8 日 河北科技大学教务处二○○五年制项目名称大学英语教学改革背景下公共英语小班听说教学效率可行性研究项姓 名刘 红性别 女出生年月1972.11民族 汉0学 海 无 涯 目负 责 人职 称 讲师职务学 位 硕士专业领域 英语语 言文学主要 教 学 工 作 经 历时 间课程名称授课对象学 时所在单位2006-今 大学英语 非英语专 业学生64 外国语学院与本项目相关的近期主要教学和科研成果（注明项目来源、成果名称、成果形式、发表刊物或出版单位或出版时间、获奖情况）主持、参研校立基金项目三项，分别是：母语中介对大学生外语写 作的影响，网络多媒体新教学模式下的大学英语构建式口语课堂实践探 索和网络 CAI 英语教学中存在的问题既解决途径研究。发表论文“偏离现 象在语言学中的表现”，“翻译中的音意互补”，“神秘的天籁之音——《鲁 克·哈沃格尔》赏析”, “Factors adding to teaching popularity”,和 “Fabrication of zinc oxide/poly(styrene) grafted nanocomposite latex and its dispersion” 等 。 其 中 “ Fabrication of zinc oxide/poly(styrene) grafted nanocomposite latex and its dispersion” 发表在海外杂志 European Polymer Journal 上，被 SCI 检索收录。1学 海 无 涯 项 目 主 要 成 员姓 名年 龄职 称工作单位专业领域签 名刘建勋38外国语学 院高级政工 师模型设计杨 桦34外国语学 院讲师课件编辑钱 莉53外国语学 院副教授资料收集刘玉芬56外国语学 院教授总体顾问项目主要成员与本项目相关的近期主要教学研究、科研成果（注明项目来源、成果名称、成果形式、发表刊物或出版单位、发表或出版时间、获奖情况）参与全国考试委员会研究课题立项河北省地方高等学校 CET 纸介与网考 测试后效作用调研与对比分析， 社科联立项改进大学英语教学模式，全面提 高学生英语综合能力，教育厅立项大学英语写作中英文语篇迁移现象研究与对 策，河北省社会科学发展研究课题立项素质教育视野中的英美文学教学改革探 析，河北省社会科学发展研究课题立项外事活动中书面语的研究等；社会科学 科研成果应用任务法教学理念与 CALL 技术促进中小学英语教学改革，自主学 习与网络资源环境下大学英语词汇习得策略研究；论文“英语中的新词汇”，“大 学英语与自主学习”，“英语中的性别歧视谈谈美国英语的古老性和创造性”，“谈 谈英语中的语义理据”，“浅谈如何查阅英语词典”， “英语习语特点及其翻译” 等。2学 海 无 涯 1、 本项目国内外工作现状与存在问题分析教育部在 2000 年初颁布的《大学英语课程教学要求》提出“大学英语的教 学目标是培养学生英语综合应用能力、特别是听说能力，使他们在今后工作和社 会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。” 这一规定把听说能力的 培养提高到了一个非常重要的位置，从而引发了大学英语改革的新一轮浪潮。 2003 年 4 月， 教育部正式启动“高等学校教学质量和教学改革工程”将大学英语 教学改革列为“质量工程”四项工作中的第二项。2007 年教育部正式颁布《大学英语课程教学要求》。《大学英语课程教学要求》提出“采用新的教学模式改进原来 的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术为支撑，特别是网络技术，使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、 主动式学习方向发展。” 基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式应该具备以下优点：（一） 大班授课与小班操练相结合（二） 课堂教学与开放式自主学习相结合（三） 光盘多媒体教学与网络教学相结合（四） 第一课堂教学与第二课堂活动相结合《大学英语课程教学要求》为改革进一步指明了方向，提出了具体的可行性措施， 推动力了英语教学改革的蓬勃发展。全国一百多所高校进行了教学改革， 我校也成为了第一批大学英语改革的示范点，实施了上述四项教改。传统的单纯 的课程教学，尽管在传授知识、发展技能、培养能力等方