七年级英语上册Unit 2 Topic 3 Whose jacket is this Section C前置学习研究单新仁爱版.pdfVIP

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Unit 2 Topic3 Section C 班级 小组 姓名 学习时间 评价 学 习 1.拼读课后单词表P134 中(47)和(50)的单词。 目 标 2.读懂Un it 2 Topic3 Section C1a 的小短文。 3.会简单描述介绍人物 重 学习重点: 如何快速有效阅读及如何写描述自己或他人的短文 难 学习难点: 如何写描述自己或他人的短文。 点 突破策略: 听说读 一、温故知新 同学们请将下列句子翻译成英语。 1. 同学们请努力背诵Section B 1a 对话和单词哦! 2. 同学们请将下列句子翻译成英语。 (1) 这是你的连衣裙吗? ? 自 (2)不,它不是我的。 。 (3)这块橡皮擦是谁的? ? 主 (4)它是玛利亚的的。 。 (设置意图)通过温故的方式为新课的教学做好自然过渡。 学 二、音标挑战 同学们请大胆认真拼读词汇表(47)和(50)的单词!老办法生母连 韵母 。如果你还是有困难,那就在旁边打√。 习 三 、阅读天地 1. 通读小短文1a,用红笔圈出来新单词并标行数。 2. 细读小短文1a,完成1b.在不理解的句子旁打√ 3.品读小短文1a,回答下列问题: (1)Who am I ? _____________________ (2)What color are Kangkang’s shoes? ______________ (3)What color is Kangkang’s T-shirt ? _____________________ (4)What color is his classmate’s T-shirt ? ____________________ : 我 的 困 惑 1

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