越秀区教师招聘考试试题.pdfVIP

2013 年广州市越秀区教师公开招聘考试 （共 100 分，作答时间 120 分钟） 2013 年 4 月 21 日上午 9:00—— 11:00 在广州大学城华南理工大学考点考试 一．选择题。 每题给出的四个选项中， 只有一个是正确答案。 请把正确答案涂在答题卡相应的位置。 （每 题 1 分，共 35 分。） 1.根据《教育法》，侵占破坏学校的校舍、场地、设备及其他财产的行为，依法承担（ ） A. 民事责任 B. 刑事责任 C.行政处分 D.罚款处罚 2. 规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量标准和要求的是（ ） A. 教育目的 B. 教学目标 C. 教育目标 D. 教学目的 3. 一个人先对材料进行系统的分类整理 , 然后用简要的语词写出重点 , 这是什么策略 ? （ ） A．元认知策略 B. 复述策略 C. 精细加工策略 D. 组织策略 4.一个 7-11 岁的儿童能根据具体经验思维解决问题， 并具有可逆性， 这属于皮亚杰认知发展理论中的哪 个阶段？（ ） A ．感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D. 形式运算阶段 5.老师在课堂上提问时，总是用鼓励的眼光盯着学生，并对正确的答案不断点头，这属于（ ） A. 口头语言 B. 书面语言 C. 内部语言 D. 肢体语言 6.老师发现某班学生对稍微有点难度的作业就完成不了，并且参加有点强度的活动时就喊累，这个班的 学生应该加强 ____ 培养？（ ） A. 意志品质 B.道德品质 C.纪律观念 D.文化知识 7.在一个学期结束时，对学生进行的评价是（ ） A. 形成性评价 B. 诊断性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 8. “入芝兰之室，久而不闻其香”体现了（ ） A. 听觉适应 B.肤觉适应 C.视觉适应 D. 嗅觉适应 9.学生把学习的解决一次函数的经验，应用到解决二次函数的过程中，这是（ ） A. 正迁移 B. 负迁移 C.一般迁移 D. 具体迁移 10.在教学中，解决问题的最高表现形式是（ ） A. 发散思维 B. 知识迁移 C.原型启发 D. 创造性 11.构成教育活动的基本要素有（ ） A. 教育者 受教育者 教育内容 B. 教育者 受教育者 教育方法 C.教育者 受教育者 教育途径 D. 教育者 受教育者 教学环境 12.教师为了讲解知识，向学生展示图片、模型和工具 ，这是（ ） A. 实物直观 B. 言语直观 C. 模象直观 D.肢体语言 13.小张的性格胆小， 由于怕讲错话， 不敢在公开场合演讲， 同时在与同学交谈时也不敢正视对方的眼睛， 这是（ ） A. 广场恐惧症 B. 社交恐惧症 C.单纯恐惧症 D. 焦虑症 14.衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉关注（ ） A. 任务 B. 生存 C.成绩 D. 学生 15.在教学中，教师引导、启发、诱导学生对本学科产生浓厚的兴趣，加深对该学科重要性