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- 2020-09-11 发布于四川
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人教版八年级下册语文《敬畏自然》教案
人教版八年级下册语文《敬畏自然》教案
教学目标
1、掌握生字词
2、把握文章,理解 敬畏自然 的内涵,理解语言中包含的哲理。
3、理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问修辞方法。
教学步骤
第一课时
一、导入
我们常常说: 人定胜天 征服自然 ,课文的作者却主张 敬畏自然 (板书课题),对大自然要又敬重,又畏惧,这是两种对立的观点,你站在哪一边?且看课文为什么主张敬畏自然而嘲笑 征服自然 呢?
二、学习字词
蓬(p ng)蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺(chǐ) 狼(l ng)藉(j ) 呐(n )喊(hǎn) 相(xiāng)形(x ng)见(ji n)绌(ch ) 精(jīng)巧(qiǎo)绝(ju )
伦(l n) 美(měi)味(w i)佳(jiā)肴(y o) 鲲(kūn)鹏(p ng) 混(h n)淆(xi o)
2)巧妙运用对比的手法
(3)议论性的散文,主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,有论点、论据、论证,但显著的特色是:富有文学色彩,讲究形象的语言,文学的语言,有浓郁的抒情和感情色彩。
四、问题探究
(一) 敬畏自然 的含义是什么?
1、 敬重 意味着应该怎样对待自然?
2、畏惧是不是意味无所不为?
3、为什么应该畏惧自然?
4、你认为应该怎样正确对待自然?
(二)作者为
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