15.6球面距离导学案(理科)教学案、巩固案.docVIP

第 PAGE 1页 15.6球面距离教学案（理科） 一、学习目标 1、知道经度、纬度的概念，及其与地球上的点之间的对应关系； 2、理解球面距离的概念。 3、会求地球上两点间的球面距离，感受数学知识在实际问题中的应用价值； 4、通过球面距离的计算，体验将空间问题平面化的化归思想。 二、重点与难点 重点：会计算球面上两点间的球面距离。 难点：地球上不同经度、不同纬度的两点间的球面距离的求法。 三、学习过程 活动一：交流与展示 1、同学交流球面距离定义。 2、请同学交流“经线”、“纬线”等概念。 3、预习自测交流。 活动二：学习与探究 1、如何求同经度两点的球面距离？ 2、如何求同纬度两点的球面距离？ 3、例题 例1、已知地球半径约为，上海的位置约为东经，北纬，台北的位置约为东经，北纬。求两个城市之间的球面距离。（结果精确到） 例2、已知地球半径约为，上海的位置约为东经，北纬，汶川的位置约为东经，北纬。求两地之间的球面距离。（结果精确到） 活动三：拓展思考 地球表面上异于的任意一点都对应唯一的经度和纬度；反过来任意给定一对经度和纬度，都可以唯一地确定地球球面上的一个点。 引入地球表面坐标 （其中是经度，是纬度，东经为正，西经为负；北纬为正，南纬为负） 提出问题：已知地球上两点，，求两点间的球面距离。 1、当时 2、当时 3、※当，时 15.6球面距离巩固案（理科） 1、已知一球半径为，球面上两点的球面距离为，则线段的长度为 （ ） （A） （B） （C） （D） 2、球面上有两点，两点间的球面距离为，过两点的球的大圆两半径夹角为，则球的体积为________________。 3、已知上海的位置约为东经，北纬，大连的位置约为东经，北纬。求上海与大连之间的球面距离（地球半径约为，结果精确到）。 4、已知美国旧金山的位置约为西经，北纬，日本福岛的位置约为东经，北纬。求旧金山与福岛之间的球面距离（地球半径约为，结果精确到）。 5、如图，是半径为l的球的球心，点、、在球面上，、、两两垂直，、分别是大圆弧与的中点，则在该球面上，、两点间的球面距离是 （ ） （A） （B） （C） （D） 6、在地球上，有赤道东经的一点与北纬圈上东经的一点，若地球的半径为，则、间的的球面距离等于 。 7、已知上海的位置约为东经，北纬，维也纳的位置约为东经，北纬。求上海与维也纳之间的球面距离（地球半径约为，结果精确到）。 8、设半径为的球面上有两点。 （1）研究过的大圆的个数； （2）若的球面距离为，如过、的平面与球心间的距离为，求的范围。