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教学能手申报主要事迹（学校填写） 教学能手申报主要事迹 2007 年以来，该教师一直担任毕业班的语文教学及班主任工作。 作为一名小学毕业班老师， 她能脚踏实地， 一步一步地学习和工作。 在平时的教学工作中，不断提高自己，认真做好各项工作。课前认真钻研教材，设计教案，并且利 络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，努力调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。 “十年树木，百年树人。”在平时的工作中，该教师能做到率先垂范，以理服人。并在教予知识的过程中经常对学生进行情感教育。在师生互动过程中， 对学生起着潜移默化的影响。 在平时与学生交往的过程中， 对学生耐心指导， 并能给予适当机会进行鼓励和表扬。 热爱学生，关心学生学习以及生活， 使学生德、智、体、美等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭的各种因素提 高学生的成绩。 真诚地关心每一个学生，必定会赢得学生的尊重和同样真诚的回报。一分耕耘，一分收获。在教育这条路上，相信她会更一直坚定地走下去。