六年级《位置与方向》测试题与详解.pdfVIP

一、填空 1. 丽丽面向北站立，向右转 40 °后所面对的方向是（ ）；丁丁面向西站立，向 左转 40 °后所面对的方向是（ ）；豆豆面向南站立，向左转 40 °后所面对的方 向是（ ）；齐齐面向东站立，向右转 40 °后所面对的方向是（ ）。 考查目的 ：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。 答案 ：北偏东 40 °；西偏南 40°；南偏东 40°；东偏南 40°。 解析 ：引导学生通过画图的方式得出结果。 可对 “南偏东40 °”与 “东偏南40 °” 这两个答案提出质疑： “它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加 深理解。 2. 以学校为观测点。 （1）邮局在学校（ ）方向，距离是（ ）米； （2）书店在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米； （3）图书馆在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米； （4）电影院在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。 考查目的 ：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。 答案 ：（1）东北， 1000；（2 ）西，北， 30，800；（3 ）南，西， 15，400；（4 ） 东，南， 20，600。 解析 ：本题给出了角度，并用一条线段表示 200 m，要求学生以学校为参照点， 说出其他几个地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。 3. 下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。 （1）A 岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km； （2）B 岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km； （3）C 岛的位置在南偏西 35°方向上，距离雷达站 60 km 处。请在图中画出 C 岛的准确位置。 考查目的 ：用方向和距离描述某个点的位置； 并能根据描述在图上确定点的位置。 答案 ：（ 1）东，北， 30°，48；（2）北，西， 20°，60；（3）见下图。 解析 ：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。在第（ 3 ）小题的解答中，应 提醒学生在图上标出角度和距离， 画线段时则可将 “雷达站到 B 岛的距离” 作为 参照。 4. 看图回答问题。 （1） （2）如果每小格的边长为 400 米，从商店到学校再到小青家共（ ）米； （3）如果每小格的边长为 400 米，小青每分钟走 80 米，她从家里出发到汽车站 需要（ ）分钟。 考查目的 ：确定方向计算距离，并结合数量关系解决问题。 答案 ：（ 1）西，南， 34°；东，北， 34°；（ 2 ）3600；（3 ）40 。 解析 ：第 （1）小题是对相对位置的描述， 关键要确定以哪个点为观测点； 第 （2 ） （3）小题是结合数量关系解决问题的练习。 5. 看图回答问题。 （1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院， 再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（ ）偏（ ）的方向行驶（ ）站到少年宫， 再向（ ）偏（ ）的方向行驶（ ）站到动物园。 （2）贝贝从幸福路站出发坐了 4 站，他可能在（ ）站或（ ）站下车。 （3）京京坐了 3 站在少年宫下车，她可能是从（ ）站或（ ）上车的。 考查