2020年年终教师个人读书计划.docVIP

2013 年年终教师个人读书计划 以下是 WTT 大家整理的关于 2013 年年 教 个人 划的文章，希望大家能 喜 ！ 世上万物，皆属身外，惟有一 西却能点入肌肤，融入骨， 我 耳 目明，志存高 。 便是 。 天下 光在 。 我 懂得古今中外， 我 看到天上人 。 我 无需回走千年，便可穿水泊上梁山， 英雄好 。我 无需逾越千里，便可 巴 扎克，从人 喜 里听出悲意。我 无需跋山涉水，便可 略到名 大家的教学 范。 教 ——— 道授 解惑者， 种特殊的 就决定了教 必 把 作 一生中的 等大事。教 以自己的工作 基 ，提出各自的要求和建 ，采用何种 方式， 定 成果的表 形式以及今后的努力方向。 具体 安排 （一）充分 自身的 源 ， 源共享。充分利用自身 源、自挖潜力。 1、 教育以自学 主，充分利用 余 ： 《新 》、《新教材》、《新 程中 堂行 的 》。另外充分利用学校 的教学刊物如 《人民教育》、《教学 》、《班主任》 ? 行研究， 求好的教法以省 、高效地达到新的教学目 。 1）参加 教育培 ，学 《做的老 》 《教育中的心里效 》了解社会的 展，了解 代的需求，更好地 学生服 。 2） 极参加 修学校 的 教育。学 班 管理， 堂教学等， 学 ， 教学，使理 系 落到 。 自 。 在学 程中 下自己的 点和看法， 写出反思和随笔。 特 是 自己每一天点点滴滴的收 与体会。 2、充分利用 有藏 ， 中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会， 代在 速 展， 知 在不断更新， 如果停留在原有知 的基 上， 是不适合教育教学工作需要的。所以我 要做到要 学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 （二） 自身的 展 求外部支持 不断提高自身的 能力， 除 化个人学 外， 自己 努力 造条件 求外部支 持。 1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑。 2、积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。 “要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。 ”这是苏 霍姆林斯基对教育必须先读书， 教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。 一.个人学习目标： 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需 要。 2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。 3、使自己成为新课程方面的学者型老师。 4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。 二 . 读书具体措施安排： 1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》 ，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教 学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理 论知识为指导写出反思和随笔。 2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积 极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作 有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时 上交读书笔记，争取在教师会上交流总结。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主 要着力点。 以世界名著为辅助， 努力提高自己的自身涵养。 在日常可以选一本自己感兴趣的 书。 三、读书内容： 1、必读书目： 《给教师的 100 条建议》 《为生命奠基 《做的老师》 2、文学类书目： 3、根据实际情况确定书目 读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实 现自我人生层次的提升和生命的升华。