一说一句完整的话教案.pdfVIP

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说一句完整的话 教学目标: 1.句式练习:谁在→在哪里→干什么 2.练习将一句话说的具体些。 教学重难点:学会说一句完整的话,并初步练习说具体的话。 教学过程: 一、看图说话:谁在哪里干什么。 二、比较句子: 1.小狗在房间里啃骨头。 2.小明在操场上拍皮球。 3.青蛙在荷叶上玩耍。 4.同学们在操场上做操。 5.妈妈在菜市场买菜。 明白一句完整的话的格式:谁在→在哪里→干什么 明白一句完整的话应包括: 人物(谁): 爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人…… 拟人物:各种植物、各种动物(喜羊羊、 灰太狼…… ) 什么地方(地点): 家里、学校、公园 小河边、月球上、 水晶宫殿、森林里 干什么(事情):做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板…… 三、学生练习用“谁在→在哪里→干什么 ”说一句完整的话。 四、判断对错,巩固一句完整的话的概念。 1.小羊在山上。 2.在教室里写作业。 3.小蝴蝶在花丛中飞来飞去。 4.兔妈妈在树林里。 5.树叶从树上落下来。 五、拓展:将完整的句子说的具体些。 1.比较下面的两句话,你觉得你喜欢哪句?为什么? 我和妈妈在会议室听课。 今天下午,天气暖暖的,我和妈妈去会议室听说话课。 2.看图练习说一句完整、具体的话。

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