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说一句完整的话
教学目标:
1.句式练习:谁在→在哪里→干什么
2.练习将一句话说的具体些。
教学重难点:学会说一句完整的话,并初步练习说具体的话。
教学过程:
一、看图说话:谁在哪里干什么。
二、比较句子:
1.小狗在房间里啃骨头。
2.小明在操场上拍皮球。
3.青蛙在荷叶上玩耍。
4.同学们在操场上做操。
5.妈妈在菜市场买菜。
明白一句完整的话的格式:谁在→在哪里→干什么
明白一句完整的话应包括:
人物(谁): 爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……
拟人物:各种植物、各种动物(喜羊羊、 灰太狼…… )
什么地方(地点): 家里、学校、公园 小河边、月球上、
水晶宫殿、森林里
干什么(事情):做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板……
三、学生练习用“谁在→在哪里→干什么 ”说一句完整的话。
四、判断对错,巩固一句完整的话的概念。
1.小羊在山上。
2.在教室里写作业。
3.小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
4.兔妈妈在树林里。
5.树叶从树上落下来。
五、拓展:将完整的句子说的具体些。
1.比较下面的两句话,你觉得你喜欢哪句?为什么?
我和妈妈在会议室听课。
今天下午,天气暖暖的,我和妈妈去会议室听说话课。
2.看图练习说一句完整、具体的话。
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