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近十年来我国学校武术教学科研阐析与教学改革思考 南京体育学院学报? 学 校 体 育 学近十年来我国学校武术教学科研阐析与教学改革思考 邬 凤 广东海洋大学体育与休闲学院,广东湛江 摘 要:运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对近十年来我国学校武术教学科研状 况进行了统计和阐述分析,揭示出学校武术教学科研基本状况,进而反映出我国学校武术教学 整体概况。研究结果表明: 学校武术教学科研主要集中在教学方法与手段、教学现状、教学 内容和教学目标研究等四个方面,对教师群体的专门性研究较少; 我国学校武术教学的整 体状况不容乐观,大、中小学武术教学之间严重脱节,地域性差异不明显。最后在深入分析基 础上对学校武术教学科研发展与教学改革进行了思考,以其为今后学校武术教学实践与改革 提供一定理论参考。 关 键 词:近十年;学校武术教学科研;教学改革;思考 中图分类号: 文献标识码: 文章编号:? ? ? 。 , ,, : , , ? , ,.: 、、 ,, ? ; , . ?, , ?.:; ; ;传部、教育部在《关于中小学开展弘扬和培育民族 前言 精神教育实施纲要》中明确指出:“体育课应适量增 《学校体育工作条例》明确规定:“开展学校体 加中国武术等内容”。然而,白上世纪 年代始, 育工作的目的是促进学生身心健康成长,其基本任 作为中华民族传统体育代表项目的武术教育就已经 务是“增进学生身心健康、增强学生体质;重视继承 在我同学校体育教育现代化发展进程中渐行渐远。 和发扬民族传统体育,注意吸取国外学校体育的有 维护身心健康、塑造民族灵魂、激扬民族精神、弘扬 益经验,积极开展体育科学研究工作。”中共中央宣 收稿日期:? ? 修回日期:? ? 作者简介:邬 凤 一 ,女,内蒙古人,讲师,研究方向:体育教学科研。硼 ■圈殂 近十年来我国学校武术教学科研阐析与教学改革思考 . . 囫 传统文化的人文教育功能被大大削弱,竞技体育项 纳,并进行逻辑分析。 . . 逻辑分析法 目逐渐成为学校体育教育的主流。在世界政治、经 济、文化、教育发生深刻变革的历史背景下,创建民 运用归纳、类别、综合、评析等逻辑方法,对学校 吨一一一一我一一一一一一一一一二一一料料孝拣掰料舵搬馘一一一一~~一一一一~一。。。。,。,。。。。。。。。。。。。。。。。卯勰一一一一一一一 武术教学科研阐释现状、分析问题、启示改革。 族文化特色鲜明的体育教育对“人”的塑造培养至 . . 数理统计法 关重要。学校武术教育有助于中华民族传统文化继 对搜集的数据进行了常规数理统计整理、分析。 承和发扬光大,有助于学生身体健康、心理健康、良 好品德的培养与形成。而学校武术教学科研工作是 学校武术教育、教学促进和改革的基础,梳理阐析近 结果与分析 十年来我国学校武术教学科研发展状况对新时期学 . 近十年来我国学校武术教学科研论文总体分 校武术教育开展、学校武术教学实践改革具有重要 布情况 价值和意义。 通过表 可以看出,在 ? 近十年来, 我国学校武术教学科研状况呈现出逐年增长的良好 趋势。从发表数量上看, 年是发表数量实现较 研究对象与研究方法 . 研究对象 大跨越的一年,由原来的 、 篇增长到 篇;从文 我国学校武术教育教学科研与教学实践。 献刊载类型上看,此类教学科研成果多发表在《体 . 研究方法 育教学》、《中国学校体育》以及各种科技信息类杂 . . 文献资料法 志上,其中中文体育类核心期刊的载文量较少,只有 根据研究需要,通过中国知网学术文献总库,以篇。不难看出,我国学校体育发展在经历了上世 “武术教学、武术科研、武术研究、武术教法研究、武 纪 年代的“土洋之争”后步入了新的历史阶段, 术教学科研、武术教学研究”为检索词,以“ ? 武术在学校体育教育中的价值和地位在逐步回升, 年”为检索时间,共检索到国内各类期刊杂志 学校武术教学科学化、规范化逐渐受到重视。 上文献资料共篇。对这些论文条目进行分类归 一一年酣~一 勰 加卯 。一总∽一 尽管“体育教学活动是一个复杂的现象集合 武术教学科研状况进行分析、阐述。具体研究比例 体,但是它也和其它事物一样,由一些基本的要素构 分布如下:武术教学方法占 %;武术教学现状占 成。”¨ 因此,笔者试图从体育教学涉及到的 个构 . %;武术教学内容占 . %;武术教学目标占 成要素,即学生、教师、教学内容、教学目标、教学过. %;武术教学过程占 . %,对学生、教师以及 程、教学方法、教学现状及教学评价方面对我国学校瞳圈 . . 年第 卷第 期 教学评价的研究较少,分别为 %、 . %和 . %。 武术教学具有动作复杂、路线变化多、教学负荷重的 . 近