七年级语文下册人教版第二单元 综合性学习课件.pptVIP

综合性学习 天下国家 部编本人教版·七年级下册语文 1. 搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵 心智。 2. 加强朗读，以读代练，以练促读。在朗读中训练语感，疏通文意 情感，力求成诵。 3. 深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会 树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。 个人与国家的命运息息相关，每个人对自己国家的热爱，都 乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山 为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉 感动…… 1. 激发心志：爱国人物故事会 结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人 用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。从搜集来的事迹中选取一两 表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时 描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰当的小标 组搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事，召开一次故事会，与同学们分享你 2. 陶冶心灵：爱国诗词朗诵会 古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国 人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志——爱国情怀成为 诗作最感动人、最振奋人心的旋律。搜集一些爱国诗词，举行一次小 歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词，