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- 2020-09-15 发布于天津
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七年级数学下三角形教学反思这个星期我教学了三角形的有关内容三角形的特性三边关系三角形的分类这几节课的教学设计我都是采用了自学辅导式的教学方式第一步让学生自学课本内容建立与书本知识的对接具体做法学生自学六分钟的书并把书中的重点和不理解的地方做上记号并写出自己的发现和问题第二步质疑解难或说明自己发现了什么学生可以说明自己对关键字词的理解定义中对关键字词的理解是最重要这些直接关系到学生对概念的理解与掌握程度第三步教师提问加深学生对知识更深层次的理解第四步学生对新课总结最后一步练习检查学生对新知的掌握程
七年级数学下《三角形》教学反思
这个星期我教学了三角形的有关内容:三角形的特性,三边关系,三角形的分类。
这几节课的教学设计我都是采用了自学辅导式的教学方式,第一步:让学生自学课本内容,建立与书本知识的对接,具体做法学生自学六分钟的书,并把书中的重点和不理解的地方做上记号,并写出自己的发现和问题。第二步,质疑解难,或说明自己发现了什么?学生可以说明自己对关键字词的理解,定义中对关键字词的理解是最重要,这些直接关系到学生对概念的理解与掌握程度。第三步,教师提问,加深学生对知识更深层次的理解。第四步:学生对新课总结。最后一步,练习,检查学生
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