关于小学英语教师专业素质的探讨.docxVIP

最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 关于小学英语教师专业素质的探讨 【摘要】本文从专业知识、教学技能和教研能力等三个方面阐述了 小学英语教师所应具备的专业素质，阐明了一个合格的小学英语教师 应具有扎实的专业知识和良好的语言素质、多种教学技能和一定的教 研能力。 【关键词】小学英语；专业；素质 目前，我国小学英语教师在质量上还难以满足小学开展高质量英 语教学的需要。教师是教学的关键，要培养和提高学生的综合能力关 键在于教师，教师素质的好坏、教学水平的高低都直接影响着学生的 知识吸收与身心健康的发展。笔者认为，教育的改革客观上要求一个 合格的小学英语教师除了具备小学教师应该具备的素质外，还应具备 相应的专业素质。 一、专业知识方面 1.扎实的专业知识 英语教学的基本任务是向学生传授英语的基础知识， 对学生进行 听、说、读、写语言技能训练。尽管小学英语教学的内容是一些基础 知识和基本技能，但教师如果没有扎实、系统的英语专业知识是很难 胜任小学英语教学工作的。这就要求教师要有扎实的英语语音、词汇、 语法、语义、语用等专业知识，有一定的听、说、读、写、译的水平 和跨文化交际的素养，以适应新时代教学的要求。掌握这些专业知识 是小学英语教师首先要具备的专业素养，只有达到一定的专业水平， 才能全面地掌握教材，才能解答学生提出的与课内外知识有关的问 题。很难想象外语