最后一课教学设计.pdfVIP

. 《最后一课》教学设计 教学目标 1. 了解作者和写作背景 2. 整体把握文章内容，理清情节结构。 3. 分析人物形象，品味小说的语言，揣摩人物心理。 4. 领会小说的思想内涵。体会文章主人公的爱国情感，激发学生对母语和祖国的热 爱之情。 重点难点 品味语言，揣摩人物心理，领会小说的思想内涵。 教学设想 本文是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许 多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育、了解法国文学的教材。教学中，学 生在熟读课文的基础上，整体感知文章内容，理清情节结构；细读文章，品味语言，分 析人物形象，领会思想内涵；学生领会文章思想内涵后，谈学习感受，从而激发他们对 母语和祖国的热爱之情。 导入新课 （一）、导语设计： 一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严，学习、热爱民族语言， 就是维护国家的尊严，是爱国的表现，失去民族语言就等于丧失国土。如果有一天，有 人告诉你，你再也不能学