最后一头战象教学设计修改.pdfVIP

. 23、《最后一头战象》教学设计 一、谈战象揭课题 师：同学们，在现实生活中你们看到过大象打仗的场面吗？（没有）好的，那我 们一起轻轻地来读读这段话！（课件出示课文第一段） 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的 士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山 倒海般地扑向敌人，势不可当。 师：那么这群战象给你留下怎样的印象呢？ 师：是呀 ,就是这样一群英勇的战象 ,在一次打击日寇、保卫家园的战斗中不幸全 部中弹倒地， 人们在埋葬他们尸体的时候， 救活了一头身负重伤的战象， 它 叫嘎羧，它就是（最后一头战象）我们一起来读课题。我再读一遍。 好，这节课就让我们一起走进它的故事，请同学们打开书本，翻到 121 页。 （板书） 二、默读课文，理清文章脉络 1、师：这篇课文比较长