人教版八年级数学上册122 三角形全等的判定 第3课时课件.ppt

第 3 课时 12.2 三角形全等的判定 1 ．掌握三角形全等的“角边角”“角角边”判定方法． 2 ．能运用全等三角形的条件，解决简单的推理证明问题． 1. 什么是全等三角形？ 2. 我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 . 边边边（ SSS) 和边角边（ SAS ） 一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图 . 你能 制作一张与原来同样大小的新教具吗？能恢复三角形硬纸板的 原貌吗？ 怎么办？可以帮帮我吗？ 是唯一的吗？ 为了解决上面的问题，现在我们以每一桌为一组，共同完成下面的一 游戏 . (1) 每位同学任意画一个 Δ ABC. (2) 同桌交换各自画的 Δ ABC ，每位同学都比着同桌的再画一个 Δ A ′ B ′ C ′ 使 B ′ C ′ =BC ， ∠ B ′=∠B ， ∠C′ =∠C( 即使两角和它们的夹边对应相等 ). (3) 把你画好的 Δ A ′ B ′ C ′ 放到刚才同桌的 Δ ABC 上（对应角对齐，对应边 齐） . 你发现了什么？ 两三角形全等 . 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等 ( 可以简写成“角 边角”或“ ASA” ） . 三角形全等判定三： 【例】已知：点 D 在 AB 上，点 E 在 AC 上， BE 和 CD 相交于点 O ， AB=AC ， ∠B=∠C. 求证：△ ABE≌ △ ACD. D B E A O C 【例题】 证明 ： 在△ ADC 和△ AEB 中， ∠A=∠A（公共角） AC=AB （已知） ∠C=∠B（已知） ∴△ACD≌△ ABE （ ASA ） . D B E A O 在△ ABC 和△ DEF 中， ∠A=∠D ， ∠B=∠E ， BC=EF ，△ ABC 与△ DEF 全等吗？ 利用角边角条件证明你的结论吗？ A B C D E F 两个角和其中一个角的对边分别相等的两个 三角形全等 ( 简写成“角角边”或“ AAS” ） . 1. 如图，应填什么就有 △ AOC≌ △ BOD ？ ∠A=∠B （已知） _______ （已知） ∠C=∠D （已知） ∴ △ AOC≌ △ BOD （ ） O A C D 有几种填法 ? AC=BD ASA 【跟踪训练】 如图，应填什么就有△ AOC≌ △ BOD ？ ∠A=∠B （已知） ________ （已知） ∠C=∠D （已知） ∴ △ AOC≌ △ BOD （ ） O A C D CO=DO AAS 如图，应填什么就有△ AOC≌ △ BOD ？ ∠A=∠B （已知） _______ （已知） ∠C=∠D （已知） ∴ △ AOC≌ △ BOD （ ） O A C D AO=BO AAS A B C D E F 2. 如图，要测量河两岸相对的两点 A ， B 的距离，可以在 AB 的垂线 BF 上 两点 C ， D ，使 BC=CD ，再定出 BF 的垂线 DE ，使 A ， C ， E 在一条直线上，这时 得 DE 的长就是 AB 的长 . 为什么？ 提示： 利用 ASA 判定 ∴△ABC≌△ EDC ，从而得 DE=AB. 在△ ABD 和△ ABC 中 ∠1=∠2 （已知） ∠C=∠D （已知） AB=AB （公共边） ∴△ABD≌△ ABC （ AAS ） ∴ AC=AD （全等三角形对应边相等） 1. 已知，如图， ∠1=∠2 ， ∠C=∠D ，求证： AC=AD C A D B 1 2 【证明】 2. （潼南 · 中考）如图 , 四边形 ABCD 是边长为 2 的正方形，点 G 是 BC 延长线 点，连结 AG ，点 E 、 F 分别在 AG 上，连接 BE 、 DF ， ∠1=∠2 ， ∠3=∠4. （ 1 ）证明：△ ABE≌ △ DAF ； （ 2 ）若 ∠ AGB=30 °，求 EF 的长 . A C B D E F G 1 4 2 3