大班贝壳印画教案：多彩的贝壳.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班贝壳印画教案：多彩的贝壳 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班贝壳印画教案：多彩的贝壳 活动目标：1.学习贝壳印画的方法，尝试在贝壳印画上组合、添画，变出各种形象。 2.激发幼儿想象和创造力。 活动准备 1.知识准备：课前观察各种贝壳的形状颜色。 2.教具准备：贝壳 3.学具准备：各种贝壳食物画纸画笔若干，《画而乐》5岁下册幼儿用书p11。 活动过程 1.欣赏贝壳印画作品，引起幼儿兴趣。 (1)教师：今天老师带来了几幅有趣的绘画作品，这些画和我们平时画的有些不一样，到底是哪里不一样呢?让我们看一看吧!(利用课件或图片，出示贝壳印画作品，让幼儿欣赏。) (2)教师：你发现了什么?有什么不一样?这些画用什么画出来的? 2.出示贝壳，观察贝壳的外形特征。 (1)出示各种造型的贝壳实物，让幼儿自由结伴观察贝壳的外形特征。教师：刚才看了这么多的贝壳，你最喜欢那个贝壳?为什么?这个贝壳像什么?还像什么?哪里像? 3.说一说、画一画，讨论探索贝壳组合印画的方法。 教师：怎么把这些好看的贝壳画到纸上呢?(教师根据幼儿的语言描述，