北京版六年级英语下册全册教材分析.pdfVIP

. 六年级下册全册教材分析 六年级下册是小学阶段的最后一册课本。 小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个 小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。 本册教材以话题为纲，以 交际功能和语言结构为主线， 引导学生开展语言实践性活动或完成具有一定意义 的的语言任务。 本册教材共 6 个单元，前五个单元都是针对话题对前几年所学知 识的复习，第六单元是阶段的复习单元。 Unit1 What are you looking for? 学生在对物品描述中能从形状、 外观特点、 物体比较大小、 颜色等几方面进行准确地表 达。学生能在寻找物品的情境下就寻找物品 What are you looking for? I ’m looking for ...和描 述物体特征 What does it look like? What shape is it? It ’s …in the shapeof... 的话题灵活地进 行问答。 Unit 2 Can you tell me about her? 本单元的话题为描述人物， 主要涉及亲戚、 朋友等， 是在上一单元复习表述物品的基础 上，进一步复习描述人物。主要是复习介绍人物的年龄、样貌、职业、生日、等相关信息， 也包含了介绍人物擅长做什么、 喜欢做什么等， 要求学生能再恰当的情境中交际运用。 How old is … He/She is … .What ’s … like ?He/She/It ’s … When was … born?He/She was born … How much is it ?It ’/Theys ’ re … .Canyou tell me more about her/him? She/He … He/She is good at … He /She enjoys … Unit 3 Let ’s live a low-carbon life 本单元是围绕环保话题展开的。引导学生了解保护环境的具体途径和方法，利于帮助学 生养成良好的节能生活习惯。 同时，引入了低碳生活的概念， 帮助学生理解这些理念和做法， 并能够自觉地落实到自己的日常生活中。复习巩固以 Do, Don ’t , Let 等引导的祈使句。能’s 听懂及简短介绍地球日、节约能源、保护动物、爱护植物等环境保护、低碳生活的内容，并 能就相关内容简单提问或交流；能够对 It tells … to 和….I think ….这样比较复杂的句式在 语境中充分地理解，并在相应的场景中尝试运用。 Unit 4 What ’s the weather like? 本单元涉及话题内容均在以往教材中出现，学生在三年级上册第五单元学习了如何谈 论天气 “What’s the weather like? ” “It ’s sunny/warm/rainy/windy/cold/snowy.等 ; 在四年级上册” . . 第二单元学习过电话用语 “May I speak to Mike? ” “Speaking/ Hold on please...等；在四年级下” 册第二单元学习过如何就医和描述病情的对话用语 “What’wrongs with you?/ What’sthe matter with you? ”“ I have a terrible headache / toothache/ earache/ a fever/ stomachache...等；在 六年级上册第二单元再次出现就医话题 “Wha