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- 2020-09-12 发布于天津
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Wor d 表 格操 作》 说课稿
《 Word 表格操作 》说课稿
尊敬的各位评委、老师们大家下午好,很荣幸今天能够 站在这里和大家进行面对面的交流,我说课的题目是《 Word 表格操作》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程、教 学反思这五个大方面来对本次课进行具体阐述。
一、 说教材:
1、教材地位和作用
本课选自电子科技大学出版社出版的《办公自动化》第 2 章第9节的内容,Word文字处理是Office系列办公软件之 一,它应用于各个领域和行业,是人们利用电脑学习、工作 必不可少的。表格制作是在 word 排版中继文字排版之后的重 要内容,在技能鉴定中占了较大的比分 . 而且它具有一定的实 际应用意义。我将制作求职简历作为本次课的终极目标,在 原有教材的基础上,我对表格知识进行了一些取舍 , 通过分层 提高职业技能的方法,最终让学生掌握表格的操作方法。本 次课也为下一节《图文混排》的学习奠定了良好的基础。
2、学情分析 中职学生的共性是一般学习兴趣不高,学习比较被动, 自主学习能力比较差;而且学生刚接触应用软件不久,大多
数还没有真正掌握学习应用软件操作的方法;学生来源不
同,技能基础和个性差异较大,所以在授课过程中,不能单
一的使用演示法,简化理论知识点的讲解,把教学的内容设
计成任务形式,让学生在任务实践中得到感性认识,从而获 取知识。
3、教学目标 基于以上学情,根
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