略论学校心理咨询.docVIP

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  • 2020-09-14 发布于河南
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题 目 略论学校心理咨询 姓 名 廖舒萍 年级与专业 13级化学教育 学 号 2013367130 所在学院 基础教育学院 PAGE PAGE 6 略论学校心理咨询 岭南师范学院基础教育学院 生化系13化学 廖舒萍 摘要:生活在社会中的人,不论其环境条件如何,也不论其有多高的能力水平,他们都会有这样的时候:有些问题仅仅依靠自己的力量去解决非常困难,甚至无法解决,这个时候他们就要求助他人,而咨询是帮助他人的一种职业性的活动。 关键词:心理咨询、原则、任务、内容、技能 正文:不同的学生,在不同的阶段中,都会遇到各种各样的心理问题,而为了帮助学生解决心理发展问题,让他们更快乐地成长,学校建立了心理咨询室,提供他们倾诉的空间。那么,什么是心理咨询呢? 心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术;通过咨询者与求询者的协商、交谈和指导过程,提供可行性建议;针对正常人或轻度心理障碍者的各种适应和发展问题,帮助求询者进行探讨和研究;从而达到自立自强,增进健康水平提高生活质量的目的。 那么,学校的心理咨询需遵循什么原则呢? (1)发展性原则:指学校心理咨询要着眼于中小学生的心理健康发展进行咨询与辅导,培养学生自立自强独立

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