九年级语文上册 第二单元 6 敬业与乐业课件 新人教版.pptVIP

* * * * * 议论文常识：三要素 论 点： 论 据： 论 证： 论证方法： 中心论点和分论点 事实论据、 道理论据 是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。 议论文论据的两种形式：摆事实?讲道理 议论文的论证方式 ：立论、驳论。 事实论证（举例论证） 、道理论证、 对比论证、比喻论证 …… 　　　 　　 议论文常见的基本结构： 一、提出论点：观点或看法是什么 二、论证论点：为什么有这个观点或看法 三、得出结论：联系实际谈怎么办 比如：一、勤出成果 二、张三因为勤奋获得巨大成功 李四因为懒惰落得一事无成 三、作为学生的我们要想成功 就应勤奋学习 结构二： 提出论题：提出议论的话题，议论的范围。 论证分析：分析论题内容，论证说法做法对或错。 得出结论，提出论点： 如：提出论题：有些同学认为课外阅读可有可无 论证分析：课外阅读重要，没课外阅读失败 得出结论，提出论点：我们要重视课外阅读 旁骛　　 佝偻　 承蜩 亵渎　　 骈进　　 强聒 （qiǎng guō） （tiáo ） （ pián ） （gōu lóu ） （ xiè dú） （ wù ） 　　亵渎： 　　　骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍： 不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 整体感知 ?划出文中你赞同的观点和对你大有启发的语句。 ?自读课文,初步了解课文的主要内容。 ?文中引用了许多古语中的经典词句，请结合文下注释，弄懂它们的意思。 1.“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法则。 2.在敬业乐业之前，有业是十分有必要的，人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 3.第一要敬业。 4.朱子说“主一无适便是敬”。 5.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 （1.什么是“敬” ） （2.为什么“敬” ） （3.怎么“敬”） 6.惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 7.第二要乐业。 8.会从劳苦中找快乐。 9.凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 10.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 敬业与乐业 （1） （2—8） （9） 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述敬业、乐业的重要性 总结全文，勉励人敬业乐业 总 分 总 无业的害处和有业的必要（2-5） 铺垫 对现有职业应取何种态度（6-8） 要敬业的原因和怎样敬业（6、7） 要乐业的原因和怎样乐业（8） 有业 敬业 乐业 主题思想 这篇讲演稿针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论点，深入阐述了有业的必要性和敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理化的生活。 明确文体，质疑问难 1.找出本文的中心论点。 2.作者先后谈论了哪几个问题? 3.作者运用什么方法来阐明这些问题的? 1.本文的中心论点是什么？ 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（ “敬业乐业” 是人类生活的不二法门。） 2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题? ①有业之必要（2-5） ②论述要敬业。（6、7） ③论述要乐业。（8） 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。 3.为证明中心论点，本文运用了哪几种论证方法？ 主要运用了举例论证（举事例论证）和道理论证（引用名人名言论证）的方法。 ?作者在论述“有业”的必要性时，列举了几条原因？ 第一：可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不必仰人鼻息。 第二：使自己身心有所安顿，不至于无聊烦闷。 第三：使自己生活起居有规律，有利于健康养生。 第四：从业过程中的困难、挫折、烦恼是对意志、品格和才能的锻炼。 第五：事业上的成功会增强自信心与成就感，给人精神上的满足。 第六：有创造性的成就更是对生命价值的最高肯定。 摆事实 讲道理 （既举事例， 又讲道理） ?作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 ①举例论证，②道理论证。 分析： ① 举例论证。举了孔子和百丈禅师的