钢筋混凝土工程施工 框架柱钢筋连接 说课.pptVIP

《钢筋混凝土工程施工》钢筋连接－说课 建筑学院 工程技术教研室 白小斐 汇报提纲 * 一、教材分析 地位与作用：本节课是本章重要环节。 内容选取：上海交通大学出版社李念国、许志中主编《混凝土结构工程施工》中2.５钢筋连接。 理论课 * 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 掌握钢筋的绑扎连接、焊接、机械连接各自的优缺点、施工地点、适用范围和质量检查方法 能进行梁、板、墙、柱等构件钢筋连接方法的选择 教学重点 教学难点 四、教学重点与难点 4 3 五、教法与学法 教学方法 问答法 启发式学习法 视频教学法 问题式学习法 举一反三学习法 发现式学习法 六、教学过程 BOPPPS 有效课堂 教学模式 教学过程 教学方法 学习方法 时长（min） 一、导入 通过问答形式导入新课 问答法 问题式学习法 ? 2 二、告知学习目标 / 发现式学习法 1 三、前测 问答法（职教云“提问”） 问题式学习法 5 四、参与式学习 ㈠利用职教云课件资源讲授钢筋绑扎连接。 讲授法 举一反三学习法 发现式学习法 30 ㈡通过观看视频片段讲解焊接的施工地点和适用范围，同时总结焊接的质量检查方法和优缺点。 视频教学法 讲授法 ㈢通过观看视频片段讲解机械连接的施工地点和适用范围，同时总结机械连接的质量检查方法和优缺点。 视频教学法 讲授法 ㈣梁、板、墙、柱等构件钢筋连接方法的选择； 启发式教学 ? 五、后测 职教云“课中测验” 练习法 5 六、总结与评价 职教云“学生表现”与“评价” 发现式学习法 2 七考核评价 利用职教云“学生表现”功能对学生进行评价，利用职教云“评价”功能查看学生对本节课教学效果满意度及意见与建议，用于相应改进。 谢谢大家！请各位领导、老师提出宝贵意见！