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接羔
①羊羔,多半在黑夜出生,不知什么缘故,我问过祖母几回,她不愿回答这
个问题;不是不理睬我,她庄重的神情使我感到似乎她说了我也不会明白。
②有一次,我清完了羊圈,垫上干土,把要生羔的黑头羊安顿在一个比较干
爽的角落。祖母夸奖了我,才含含糊糊地自言自语: “羊跟人一样,生孩子也多
半在黑夜。”祖母没有说 “生羊” ,说的是“生孩子” ,我觉得应当这么说。祖
母说得自自然然,却很有道理。
③不论人,还是什么生物,在黑夜出生.比白天要平安些;一个生命从母腹
出世,就该是悄悄地,决不可声张。
④听家里人说,我是后半夜出生的,几个弟弟也都出生在黑夜。四弟红汉出
生的那个夜晚,正当三更天,我记得清楚。大雪在窗外静静地落着,没灯的屋里,
显得微微泛白,仿佛黎明时的光景。祖母穿着齐齐楚楚,进进出出。没有一点响
声,由于夜深寒冻,祖母清癯的面孔上泛出罕见的一点红润。我不敢出声,在半
醒半睡中,隐约听到了隔壁母亲屋里四弟落到绵绵土上时哇哇的哭喊声。
⑤雪落了一夜。那一夜,我睡得异常深沉,仿佛被光洁的雪深深埋没。一醒
来,看见祖母像一尊神一般坐在炕头上。她已经把一个生命接到了人世上。我走
到她身边,她睁眼,望望我笑了,笑得十分美好。
⑥祖母的话说得真准,黑头羊生羔也在半夜,而且那一夜雪下得很大。下雪
安静,生命出生需要安静。
⑦祖母早几天已经令我抱了几抱麦秸搁在我们的房子里。那几天,她让我干
什么,我乖乖地干什么。我特别听话。祖母比平常说的话更少,不断地去羊圈观
看母羊的情况。那几天,她夜里没有进被窝睡,像生四弟时那样穿着齐齐楚楚,
坐在炕头上,宁神静气地谛听着羊圈那里的动静。严寒的冬夜,圈里的羊咩咩地
叫得很凄惨,很像人的哭声,饥寒总是相连着。夜里须喂一顿夜草,都是祖母起
来喂的。
⑧生羔的母羊,夜再寒冻,它也决不咩咩地哭喊,像怀孕期的女人那么安宁
那么充满信心地在期待着。我一个人悄悄地去看过待产的黑头母羊,它安生地卧
在那个角落,用湿润的眼睛一闪一闪地望着我,它认得我。我们家的猫狗都认得
我。
初中语文
⑨我不敢对祖母说,我要帮她一块儿接羔。夜那么寒冻,祖母身体一向很瘦
弱,有严重的胃病,她能承受住这么多的家务吗?我夜里醒过来时,听见祖母忍
受疼痛发出断断续续的哼哼声。声音很微弱,她生怕惊醒了安睡的孩子们。
⑩那个夜晚,预感到母羊要生羔了,我跟祖母一样清楚,但我晓得我不能插
手,只能安安生生地钻进热被窝里佯装着已经入睡,在黑沉沉的夜里,我睁着两
眼,谛听着神秘生命诞生的动静。我真想听听羔羊出生时第一声哭叫,它出生后
的那一刻,眼睛是怎么睁开的,是他自己睁开的,还是像大狗那样用舌头舐开小
狗的眼睛?它是怎么站起来的,又是怎么找到母亲的奶头?我在期待中入睡,仍
然像被埋没在光洁的深深的雪地里。醒来时,我看见屋里的地上,母羊在麦秸上
卧着。小羊偎在母羊的怀里,祖母为它们从灶膛里掏出的一堆热柴灰还没冷却。
⑪黑头母羊和它的孩子在屋里整整地休息了一天。羊羔雪白雪白,怔怔地
望着陌生的我。我真想去摸摸它,但我没有去摸,不是不敢,是觉得不该摸它。
几天来,我被一种庄严厚重的气氛所震慑。这庄严,静静地,默默地,来自祖母,
来自黑头母羊,来自大自然的圣洁的心灵。
⑫羊,跟人一样,生命是庄严而美丽的。
(选自《牛汉散文》)
1、(选做题)作者由接羔悟出了哪些人生道理?请分条陈述。 (4 分)
答:
【思路引导】本题考查学生对文章的概括梳理能力,基本都能从原文中找到答案。
答题步骤:(1 )审题,根据题意对文章事件作者感受进行分层;(2 )定位,
找到所对应的情节,找出能表现作者感悟的句子;(3 )从原文中找合适的关键
词语或句子概括,。
2、(必做题)下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是 ( )
(2 分)
A .羊羔出生后,“我”觉得“不该摸它”,因为“我”认为生命是圣洁的。
B .作者将待产的母羊比作“怀孕期的女人”很恰当,因为待产的母羊与怀孕期
的女人在迎接新生命到来时的情态相同,两者都是安宁、充满信心地在等待新生
命的到来。
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