荷塘月色-导学案及答案.docVIP

名师精编 优秀教案 《荷塘月色》 ——朱自清 教学目 ： 1．品味 言，学 析散文的 手法。 2．通 把握本文的情感脉 ，学 抒情散文。 教学重 点： 1． 学生走 作品的情感世界，体会作者 不宁静的感情。 2．学 作者运用 言的技巧。 教学方法： 通 反复学生 、感知，品味作品 言。通 提 思考 ，体会作者的感情。 1、了解作者， 入新 作者 朱自清 （1898 — 1948），字佩弦，号秋 ，祖籍浙江 。 1923 年 表的 《 》，震 了当 的 ， 1929 年出版 集《 踪迹 》， 1925 年任清 大学教授， 作 向散文，同 开始研 究古典文学。 1928 年出版散文集《 背影 》，成了著名的散文作家。 1948 年 8 月病逝于北京。他是 人、散文家、学者，又是民主 士、 国知 分子。毛 同 志曾在《 了，司徒雷登》一文中 ： “朱自清一身重病，宁可 死，不 美国的‘救 粮’ 。??” “表 了我 民族的英雄气概” 。著作有《朱自清全集》 。 本文写于 1927 年 7 月，作于北京清 园。 （一）初 文 一、听 音，正音正字，初 文，理清文章 构，揣摩关 句， 悟作者的思想感情。 1、 下列加点的字注音。 蓊蓊郁郁 （ ） 娜 （ ） 踱步（ ） 霎 （ ） 弥望 （ ） 斑 （ ） 渺茫 （ ） 点 （ ） 2、解 下列