大班音乐优秀教案《顽皮的小绅士》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐优秀教案《顽皮的小绅士》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐优秀教案《顽皮的小绅士》 一、活动目标 1、学习集体舞《顽皮的小绅士》，能用右脚起步，有节奏地随音乐走踢踏步。 2、知道手套在舞蹈动作转换及队形变化、交换同伴时对方位的提示作用，知道儿歌也能帮助记忆舞蹈动作。 3、体验小绅士散步时的愉悦心情，并能表现其神气活现的样子。 二、活动准备 1、幼儿用书:《顽皮的小绅士》，投影仪。 2、绅士帽1顶，每人右手戴白手套。音乐磁带、录音机。 3、地上画一个大圆圈，帮助幼儿定位在里外圈。 三、活动过程 1、教师出示绅士投影图，引导幼儿用动作表现小绅士神气的姿态。 教师出示绅士图片，引导幼儿自由表现小绅士抬头挺胸的神气姿态。 师：你们看这是谁？小绅士是怎么走路的？ 教师示范，幼儿学习行绅士礼。 师：小绅士是很有礼貌的，看到别人都会行礼打招呼呢！我们也来学一学。 2、教师引导幼儿完整地欣赏音乐，了解ABA三段体音乐结构及绅士走路、跳舞、逗狗等情节。 教师戴帽子扮绅士，念儿歌帮助幼儿熟悉音乐情节。 师：我是顽皮的小绅