大班语言游戏活动教案《热带鱼》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言游戏活动教案《热带鱼》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言游戏活动教案《热带鱼》 活动目的： 1．指导幼儿用描述性的语言，按”头躯干尾”的顺序讲述热带鱼，并丰富相应词汇：漂亮、可爱、胖嘟嘟等。 2．帮助幼儿学会别人说完自己再说的有序表达。 活动准备： 1、活动前让幼儿自由观察热带鱼并简单认识热带鱼的名称特征等； 2、能活动的”热带鱼”示范图一幅；字卡：漂亮、可爱、胖嘟嘟；小旗、热带鱼实物各5份；”藏身间”一个；入场音乐《小鱼游》，出场音乐琴伴奏。 活动过程： 一、指导语（导入游戏）:教师语言引导幼儿变成任何一种小鱼游进活动室，提醒：静悄悄的游。提问：”你是变成什么鱼游进来的？”出示能活动的”热带鱼”图，提问：”这里都有些什么鱼？”（引导幼儿从”头――躯干――尾”的顺序讲述。 二、展开游戏：猜猜谁不见了。 规则：请幼儿闭上眼睛，拿走一条鱼，请幼儿说说是什么样子的鱼不见了，引导幼儿按”头躯干尾”的顺序进行描述，然后师幼一起喊：小鱼、小鱼快出来。若幼儿前面描述的较有秩序，”小鱼”就从”藏身间”里游出来并说”来