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- 2020-09-14 发布于山东
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名师精编 优秀教案
中小学教师职业道德规范讲义
培训地点:多媒体教室
时间: 7 月 15 日 17:00 —— 18:30
培训人:石家法
参加人员:全体教师
内容:
《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。
二、爱岗敬业。
三、关爱学生。
四、教书育人。
五、为人师表。
六、终身学习。
一、对 2008 年《中小学教师职业道德规范》修订背景的看法
(一)、大环境:现时代国人道德水平整体下降
2001 年 1 月,在全国宣传部长会议上,江泽民明确提出了把依法治国与以
德治国紧密结合起来的治国方略。 “我们在建设有中国特色社会主义, 发展社会
主义市场经济的过程中, 要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时
也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。对一个国家的治理来说, 法治和德治,从来都是相辅相成、互相促进的。二者缺一不可,也不可偏废。法治
属于政治建设、属于政治文明,德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同,但其地位和功能都是非常重要的。 我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来”。在“七一”讲话中,江泽民再次强调:“进一步扩大社会主义民主,依法治国,建设社会主义法治国家。”“要把依法治国同以德治国结合起来, 为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”
“依法治国”与“以德治国”是社会进步、社会文明的一个重要标志,
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