小学二年级作文教案如何描写动物.docVIP

二年级上册看图写话《勤劳的小兔》教学设计 一、 教学目标： 培养学生的写话兴趣，让学生乐于写话，并将自己所想像小兔干的事情写下来。 用已学过的词语描写小兔子的外貌。 理解小兔的思想品质，能将它写出来并学习小白兔勤劳的品质。二、 教学准备 《龟兔赛跑》《小兔子乖乖》的故事、挂图。三、教学过程 引导小朋友用口述小白兔的特征。再导入故事和图片。 1、描述小白兔的外观和性格 小朋友们有没有喜欢的动物啊？（学生回答） 很好，看样子大家都是很有爱心的小朋友。刚刚这位小朋友说到小白兔。 那我们也来描述一下小白兔好不好？小朋友们观察一下小白兔。洁白如玉的 皮毛，红宝石的眼睛，调皮的性格，爱吃胡萝卜，耳朵呢？小白兔的耳朵特 别不特别，长长的耳朵对吧，小兔子虽然很弱小，但是却有一对长长的敏感 的耳朵，这样才能时刻注意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不 快啊。跑那么快的脚要不要很厉害？恩。要很健壮有力对吧。 好，假如小朋友们是小白兔，老师也请一个小朋友来向老师介绍一下小 白兔。 2、寻找喜欢的小白兔 小朋友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小朋友要自告奋勇 的讲给老师听。讲的好的话，老师奖励一颗小星星。 其他小朋友要仔细听故事，看下那只小白兔小朋友们比较喜欢，为什么 呢？ 《小兔子乖乖的故事》、《龟兔赛跑的故事》 小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊？为什么呢？ 3、导入图片 好，老师这