三年级科学上册期中测试题.doc

读书破万卷 下笔如有神 三年级科学上册期中测试题 （时间： 40 分钟；分数： 40 分） 学校（ ）班级（ ）姓名（ ）总分（ ） 一、 下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在你认为正确 的后面画“ √”，不正确的后面画“×”。（每题 1 分，共 20 分） 1、我们身边处处有科学， 我们的生活离不开科学。 （ ） 2、汽车做成流线型主要是为了美观。 （ ） 3、我们只能通过查阅资料、 咨询老师的方法获得一些科学知识。 （ ） 4、对问题进行猜想和假设， 能帮助我们明确探究的目标和方法。 （ ） 5、口含两根吸管（一根插在杯内， 一根在杯外）不能吸到饮料。 （ ） 6、感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征。 （ ） 7、给物体分类时只有一种分类方法。 （ ） 8、一杯热水开始降温快， 越接近室温，降温越慢。 （ ） 9、探究不倒翁的秘密， 我们用解暗箱的方法。 （ ） 、将观察作为一种认识方法运用于科学研究过程，就是科学观察。 （ ） 11 、在炎热的夏天吃上一块西瓜就可以解渴， 这说明西瓜里有水。（ ） 12 、水是白颜色的。 （ ） 13 、物体的浮沉是可以改变的。 （ ） 、在水中加足够盐就会使下沉的鸡蛋浮上来。 （ ） 15 、水能沿着任何材料往上爬升。 （ ） 16 、壁虎能在墙上爬，因为它身体小。 （ ） 17 、量筒顶部有一个小口， 那只是装饰，没有任何作用。 （ ） 18 、水是生命之源， 如果没有水，地球上就没有生命。 （ ） 19 、“死海不死” 是因为海水密度大， 不会使物体下沉。 （ ） 20 、水中的杂志越多，表面张力就越小。 （ ） 二、 下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将它们找出来，并把 序号填在相应的括号内。（每题 2 分，共 40 分） 1、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这就话是（ ）说的。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 2、下列选项中，有生命的是（ ）。  A、火 B、松树 C、石头 3、我们看到的阳光下的肥皂泡是（ ）的。 A、白色 B、无色 C、五颜六色 4、隔着下面的物体吹蜡烛，隔着（ ）更容易吹灭。 A、瓶子 B、木板 C、书本 5、对于两种相似的动植物，我们可以采用（ ）的方法观察。 A、放大 B、缩小 C、对比 6、在所有的感觉器官中，（ ）从周围的世界中获得的信息最多。 A、眼镜 B、耳朵 C、鼻子 7、我们用温度计测量水温读数时要（ ）。 A、放在水中立刻读出温度 B、拿出温度计读出水温 C、待液柱静止后，视线与液柱相平读出温度 8、粗细相同、水位不同的三只杯子，（ ）的杯中水最多。 A、水位最高 B、水位最低 C、水位居中 9.使用温度计时，错误的做法是（ ）。 A、把玻璃泡完全浸入水中 B、玻璃泡不要碰到容器的壁 C、把温度计拿出水面读数 10、下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是（ ）。 A、水银温度计和废电池 B、碎玻璃和废酒瓶 C、易拉罐和旧书 11、用手向下压浮在水面上的物体，会感觉（ ）。 A、很顺利压下去 B、物体向上顶自己的手 C、没感觉 12、小虫子能在水面上跑来跑去，是因为（ ）。 A、水的浮力 B、水的表面张力 C、虫子体积轻 13、加入洗衣粉的水的表面张力（ ）。 A、增大 B、减小 C、不变 14、下列材料中，（ ）能发生毛细现象。 读书破万卷 下笔如有神 A、一块玻璃 B、一条毛巾 C、一根塑料尺 （1）砖块（ ） （ 2）玻璃珠（ ） （3 ）钢尺（ ） 15 、使卷着的牙膏皮浮在水面上的方法很多，但不借助任何物体让它 （4）木块（ ） （ 5）装满沙子的塑料盒（ ） 浮在水面上，这是改变了它的（ ）。 （6）塑料泡沫（ ） A、形状 B、 重量 C、密度 四、科学有奥秘，探究显身手。（每题 5 分，共 25 分） 16 、下面（ ）不是水温计的组成部分。 1、你观察过周围的哪些动植物？它们各有什么特点？ （动植物各举一例） A、液泡 B、电子显示屏 C、刻度 17 、100 ℃读作（ ）。 A、100 度 B、100 摄氏温度 C、100 摄氏度 18 、我们穿的鞋按（ ）可以分为皮鞋、布鞋和革鞋。 A、材料 B、用途 C、结构 2、几个一样的杯子里装有同样多的矿泉水、 酱油、白醋、盐水、白糖水、 19 、我们用感官中的鼻子可以识别物体的（ ）。 白酒，怎样辨别出这些液体呢？ A、气味 B、颜色 C、冷热 20 、水和白醋的相同点是（ ）。 A、没有颜色 B、没有气味 C、没有味道 三、科技在线。（每题 1 分，共 15 分） 1、下面的仪器分别是帮助我们的哪个器官工作的？请把序号填在相应的 3、生活中的毛细现象有哪些？（举出至少三例） 括号中。 A、眼镜 B、耳朵 C、鼻子 （1