最新北师大二年级数学下册教学计划(含教学进度).pdfVIP

. 一、学生基本情况分析（包括人数、男女生比例；学生来源、 学生思想品德、心理素质状况；学生知识、能力与非智力因素等概 况） 我校二年级共有 59 名学生，其中女生 24 人，在经过了一年半的数学学习 后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的 兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内 容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。在上学期 期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只 有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因 此对这些学生，我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持， 并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。 二、本册教材内容的基本分析 1、结合分苹果，搭一搭，分草莓，租船等活动，使学生体会到生活中把一 些物品平均分后有时会有余数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活中 的一些简单的实际问题。 2、借助实践活动，认识八个方向；给定一个方向， 能辨认