人音版五年级音乐下册简谱第4课铃儿响叮当教学设计.docVIP

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2020-09-12 发布于贵州
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人音版五年级音乐下册简谱第4课铃儿响叮当教学设计.doc

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《铃儿响叮当》教学设计 ?教学目标1.学会用欢快、风趣的情绪演唱歌曲。 2.尝试用打击乐给歌曲伴奏。 3.通过学唱歌曲，体会歌曲所表达的那一种面对困难乐观以对的生活态度。 ?教学重点：学会用欢快、风趣的情绪演唱歌曲。教学难点：用体态动作和打击乐器进一步体验歌曲情绪及音乐的动感，提高学生音乐感受能力、创造能力。? 教学过程：?一、游戏导入歌曲。? 今天我们来做一个抢答的小游戏。游戏方法是：老师播放一段歌曲片断，看谁最先说出这首歌的名称。如果你听出了歌名，就快快举起枪答器（串铃）并摇响它。如果你回答正确，屏幕上就会播放一段好看的动画。（使用电脑课件，学生回答完毕出现课题，如回答正确