幼儿园大班科学教案《蜕变的花蝴蝶》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 幼儿园大班科学教案《蜕变的花蝴蝶》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园大班科学教案《蜕变的花蝴蝶》 【活动目标】 1、了解蝴蝶的蜕变过程。 2、能够把自己搜集来的资料与同伴一起分享与交流。 重难点：了解蝴蝶蜕变的过程，并能与同伴一起交流。 【活动准备】 1、课前请幼儿回家了解有关蝴蝶的知识，并把相关资料带到幼儿园。 2、课件《蜕变的花蝴蝶》 3、蝴蝶的蜕变音乐（卵、幼虫、蛹、蝴蝶音乐四段） 【活动过程】 一、教师出示各种蝴蝶的图片，引起兴趣。 请幼儿进行交流： 1、你知道这是什么吗？ 2、你见过蝴蝶吗？在哪见过的？ 二、观察蝴蝶的特征。 1、师：蝴蝶的翅膀是什么样子的？（形状、颜色、花纹）它的翅膀为什么是五颜六色的？（有的蝴蝶是靠颜色保护自己的。）你还知道蝴蝶有哪些保护自己的办法呢？（教师参考：蝴蝶具有敏锐的感觉构造，可侦测到敌人的来临，而迅速逃逸。且成蝶具有两对翅膀，可协助快速飞离现场。） 2、师：猜猜看蝴蝶的嘴巴长什么样？（蝴蝶的嘴巴不吃食物时是收起来的，像卷曲的弹簧一样。吃食物时，将嘴伸直，吸取花蜜，像吸管