中小学心理健康学习教育主题学习班会团体心理辅导课优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 中学心理健康教育团体心理辅导课教案 合作的力量 一、 设计理念 中小学心理健康教育活动课程是以培养学生良好的心理素质、 发展健康的人格、 增进其心理健康水平为目的的专门教育活动。 其总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。根据学生心理发展特 点、身心发展的规律及学生实际生活的需要有针对性的开展不同主题的活动。 学生面临的问题。 21 世纪是个充分合作的世纪，科学和技术的 进步使我们成为世界大家庭的成员， 联合国教科文组织强烈呼吁我们 要“学会合作”，学会与他人共同生活。而学会合作是 21 世纪我国青 少年教育的主题之一。 学会合作、与人彼此协作的能力也正是当代青 少年所欠缺的。 不少学生身上自我中心的倾向较为明显， 与人交往缺 乏合作的意向，或者是唯我独尊，总是将他人置于服从的地位；另一 方面，即使有合作的意向， 不少学生也不知道通过什么途径、以什么 方式与人合作。 二、辅导目标 1、协助学生在竞争性的活动中了解自己的能力、气质和性格特 点，认识到自己在与人合作竞争中的优势与不足， 达到正确的自我认 识与悦纳。 名师精编 优秀教案 2、在竞争活动中学会团队合作。 三、辅导重、难点