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《繁星》课堂作业 1、注音或写汉字： 摇摇欲zhu 1 （ ) sh d( ）眼 眨（ ）眼 y mg ( )火虫 半明半昧 （ ) 模（ ）糊 模（ ）样 李 fa （ ）甘 2、常识填空： 〈〈繁星》的体裁是 ，作者,现代著名的小说家、 散文家。他所创作的小说〈〈 〉、?■〉、?合 称为〈〈激流三部曲》。 3 F面句子没有语■病的一项是（ ） 经过昨夜一场大雨，使空气清新多了 n 为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有放措施. 自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然. 考试失败了，季玲伤心极了，她多么希望知心朋友能和她分享这无限的苦恼啊！ 4、阅读课文第三小节，回答下列问题： 、试用简洁的语言概括第③段内容： 、请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星” 一句中“悬” 字有什么好处？ 、选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句? 抒发了作者怎样的 心情？ 5、阅读材料，回答问题： 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一 段〈〈 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄 巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他只讲了半个钟头,就停 下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限遐想， 在母亲的摧 促下，含泪上床。 、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一： ? ? 、文中划波浪线的部分可