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《新媒体策划》课程教学大纲 《新媒体策划》课程教学大纲 一、说明 一、说明 （一）课程定义： （一）课程定义： 本课程是网络与新媒体专业的拓展课程之一，授课时间为大三第一个学期。 本课程是网络与新媒体专业的拓展课程之一，授课时间为大三第一个学期。 新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体形态，同时，它是一个宽泛的概 新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体形态，同时，它是一个宽泛的概 念，是基于移动互联网，面向客户提供信息和娱乐的传播形态。 念，是基于移动互联网，面向客户提供信息和娱乐的传播形态。 新媒体策划，是利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产品营销；策划品牌相关的、优质、 新媒体策划，是利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产品营销；策划品牌相关的、优质、 有高度传播性的内容和线上活动；向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而 有高度传播性的内容和线上活动；向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而 充分利用粉丝经济，达到相应 目的。 充分利用粉丝经济，达到相应 目的。 （二）编写依据： （二）编写依据： 本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与新媒体专业人才培养方案编写。 本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与新媒体专业人才培养方案编写。 （三）目的任务： （三）目的任务： 通过系统的理论学习和实践，使学生掌握新媒体与自媒体的区别与联系，主流自媒体写作平台 通过系统的理论学习和实践，使学生掌握新媒体与自媒体的区别与联系，主流自媒体写作平台 及变现途径；让学生全面认识新媒体写作平台的营销价值；让学生掌握简书、领英、今日头条、大 及变现途径；让学生全面认识新媒体写作平台的营销价值；让学生掌握简书、领英、今日头条、大 鱼号、企鹅号的运营技巧和策略。为学生今后从事相关工作打下坚实基础。 鱼号、企鹅号的运营技巧和策略。为学生今后从事相关工作打下坚实基础。 （四）学时数与学分数： （四）学时数与学分数： 36 ,2 10 36 ,2 10 本课程教学总学时为 课时 学分，实践占 课时。具体学时分配参照下表。 本课程教学总学时为 课时 学分，实践占 课时。具体学时分配参照下表。 （五）适用对象： （五）适用对象： 网络与新媒体专业，大三学生。 网络与新媒体专业，大三学生。 （六）课程编码： （六）课程编码： KY1810D11 KY1810D11 二、教学内容与学时分配 二、教学内容与学时分配 教 学 安 排 教 学 安 排 教学基本内容 小计 教学基本内容 小计