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读书破万卷 下笔如有神 信息技术与英语学科整合教学案例 案例片段描述： 片段一： 在呈 本 重点句型 “Where is ?及?”其回答 “ It ’ s in / on / under ，我?”利用多媒体 件，将此句型形象深 地展 学生： Boys and girls, look at the screen,what is it? It ’ s a pencil. Where is my pencil? Help to answer: It ’ s in the desk. 件 化 笔的位置，教 呈 本 重点： T：Look, where is my pencil now? Help to answer: It ’ s on the desk. It ’ s under the desk. 片段二： 在操 和巩固 ，我 了一个 “捉迷藏 ”的游 。 件播放 画，本册 中的小松鼠 Zip 是本段 的中心人物。它不断地 在森林里的位置，然后同学 和它一起捉迷藏，猜猜它在哪里。 ( 件 ) Zip: Hello, boys and girls, I ’ m Zip. Can you guess Iwher am? 之后，画面 化， Zip 藏了起来。 学生 开始猜 Zip 的位置： S1 ： It ’ s under the tree. S2: It ’